由河南省高等學校圖書情報工作委員會主辦、鄭州大學圖書館承辦的“河南省高校圖書館圖書情報理論業(yè)務培訓班”10月28日至11月2日在我校圖書館舉行。高丹盈副校長，河南省高校圖工委主任崔慕岳以及河南省圖書館學會、全省高校圖書館的100多位代表參加了培訓班的開班儀式。河南省高校圖工委副主任、圖書館館長崔波主持了開班儀式。

高丹盈副校長在開班儀式上致歡迎辭。他對參會代表表示歡迎，并感謝省高校圖工委對鄭州大學建設和發(fā)展的關心和支持。他說,圖書館是知識管理和知識服務的專門機構，是高等學校發(fā)展的基礎、基石和支柱。隨著計算機技術、信息技術、網(wǎng)絡技術的發(fā)展，尤其是隨著社會的發(fā)展以及用戶需求的提高，要求圖書館從傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化圖書館即復合圖書館轉型；從以館藏為中心向以用戶需求為中心轉型；從文獻信息的管理和服務向知識的管理和服務轉型。他對與會代表提出了三點建議。一是要了解圖書館的發(fā)展趨勢，把圖書館建成“四個高地”。圖書館從原來的傳統(tǒng)圖書館發(fā)展成為虛擬圖書館、復合圖書館，實現(xiàn)硬本資源和數(shù)字資源的復合、物理館和虛擬館的復合、到館服務和網(wǎng)絡服務的復合，這就要把圖書館建成知識集散高地、知識管理高地、知識服務高地和知識轉移高地。二是把握圖書館的發(fā)展動力，用好圖書館發(fā)展的“四個驅動”。社會發(fā)展、用戶需求、信息環(huán)境、內(nèi)部因素是推動圖書館持續(xù)發(fā)展的動力，它們對推動圖書館不斷向前發(fā)展具有重要的驅動作用。三是重視圖書館的業(yè)務培訓，做好圖書館建設的“四有館員”，即做好信息處理員、信息中介員、知識導航員和知識轉移員，按照現(xiàn)代圖書館發(fā)展的規(guī)律，將圖書館事業(yè)推向一個新的水平，為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和高等學校教育的發(fā)展做出應有的貢獻。

在五天的培訓中，崔慕岳教授等9位專家圍繞現(xiàn)代圖書館建設這條主線分別作了專題報告。

據(jù)悉，本次培訓班有三個特點，一是針對性強；二是參與廣泛；三是授課內(nèi)容新穎，對提升我省高校圖書館界的管理水平、服務水平、知識應用水平等方面具有重要的促進作用。鄭州大學版權所有，禁止非法轉載！2020-06-15 11:34:03