編者按:為深入貫徹落實中央、省委關(guān)于黨史學習教育的安排部署,推動黨史學習教育與總結(jié)經(jīng)驗、推動工作、解決實際問題結(jié)合起來,進一步弘揚黨的優(yōu)良作風,踐行黨的初心使命,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,鼓勵黨員干部積極發(fā)揮先鋒模范作用,學校扎實開展“我為師生辦實事”實踐活動。各單位結(jié)合實際,積極行動,切實為師生解決“急難愁盼”問題。為宣傳各單位的經(jīng)驗做法和取得成效,特開設(shè)“我為師生辦實事”專欄,進一步強化為民情懷,以實際行動回應(yīng)師生需求,增強師生的獲得感幸福感安全感,集中展示我們黨不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的新時代風貌,助推一流大學建設(shè),辦好人民滿意的高等教育!
在辦好師生關(guān)注關(guān)切實事中匯聚辦好人民滿意大學的動力
為深入貫徹落實中央、省委和教育部黨組關(guān)于黨史學習教育工作的相關(guān)部署,切實做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”,用扎實學習成效推動服務(wù)效能提升,真正為師生辦實事解難題,學校黨史學習教育領(lǐng)導小組扎實推進“我為師生辦實事”實踐活動,聚焦師生“急難愁盼”問題,切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
高起點謀劃,形成辦實事方案
鄭州大學黨委高度重視“我為師生辦實事”工作,第一時間成立了黨史學習教育實踐活動組,扎實推進“我為師生辦實事”實踐活動。校黨史學習教育領(lǐng)導小組組長、黨委書記宋爭輝專門做出批示:在辦好師生關(guān)注關(guān)切實事中,匯聚辦好人民滿意大學的動力。學校黨委緊扣“為黨育人、為國育才”的初心使命,緊緊抓住為“十四五”開好局起好步落腳點,緊緊抓住黨密切聯(lián)系師生著力點,緊緊抓住作風能力轉(zhuǎn)變提升關(guān)鍵點,樹立“群眾觀點”,踐行“群眾路線”,廣泛征集“我為師生辦實事”事項,研究制訂了《中共鄭州大學委員會黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開展“我為師生辦實事”實踐活動的實施方案》,全力推進“我為師生辦實事”實踐活動。
高質(zhì)量推進,著力解決突出問題
學校層面,校領(lǐng)導結(jié)合分管工作和年度工作安排,以座談、走訪、談話等形式深入基層開展“下沉式”調(diào)查研究,共征集校級“我為師生辦實事”第一批重點項目15項。學校聚焦落實立德樹人根本任務(wù)加快推進學院、書院“雙軌制”育人體系改革,赴浙滬高校進行專題調(diào)研,召開書院制改革工作推進會,加快推進書院制建設(shè);為深化線上線下便民利民,學校梳理完善辦事大廳辦事事項,加快推進“一網(wǎng)通辦”和“最多跑一次”改革;為解決教職工對高質(zhì)量基礎(chǔ)教育的期盼,學校著力優(yōu)化新老校區(qū)基礎(chǔ)教育布局,在主校區(qū)啟動新建幼兒園項目,籌建九年一貫制學校,并面向全國公開招聘附屬中學校長,積極引進高水平教師;為改善師生就餐環(huán)境,學校對部分食堂進行“明廚亮灶”升級改造,加快推進教職工餐廳建設(shè)等。基層單位層面,在廣泛征集師生意見建議的基礎(chǔ)上,共梳理276條辦實事事項并建立工作臺賬,并明確了工作方案、責任領(lǐng)導、完成時限,切實增強解決落實的針對性、可行性和實效性,形成各級黨組織聚焦聚力、廣大黨員積極行動、全體師生員工踴躍參與的良好工作局面。
高標準要求,確保辦實事成效
為確保實踐活動取得實效,學校成立6支黨史學習教育巡回指導組,采用聽取匯報、走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查,深入了解“我為師生辦實事”實踐活動的開展情況和實際效果,提出創(chuàng)新性工作建議,打通工作“堵點”“淤點”,推動學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和改革成果。通過巡回督導及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,嚴肅追責問責,防止形式主義、走過場。學校開設(shè)“我為師生辦實事”專欄,深入宣傳報道各基層黨組織創(chuàng)新做法、亮點工作和先進經(jīng)驗,充分反映廣大師生的呼聲和實際成效,生動展示師生的熱切期盼和積極反響。同時,為充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導干部表率作用,學校將組織開展“我為師生辦實事”典型案例推選活動,從全校實踐活動中推選出有代表性、有影響力、已經(jīng)完成且?guī)熒鷿M意度高的實事(服務(wù)項目),以及為師生辦實事的先進服務(wù)單位(團隊)和黨員服務(wù)標兵。學校將以此次黨史學習教育為契機,形成“我為師生辦實事”長效機制,每年年初征集本單位辦實事事項,作為年度工作計劃和年底考核的重要參考依據(jù),切實以辦實事的成效凝聚師生,以解難題的成果匯聚力量,不斷增強師生的獲得感、幸福感,助推學校一流大學建設(shè)。(任然 鄧欣欣)