自黨史學習教育開展以來，鄭州大學全體師生員工“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，成效顯著、成果豐碩。其中，“我為師生辦實事”實踐活動是學校黨史學習教育的重要環(huán)節(jié)，是增進師生獲得感、幸福感的重要舉措，是學校各級黨員干部轉變作風、提升服務效能的重要載體。

自今年6月公布第一批“我為師生辦實事”重點項目以來，學校黨史學習教育領導小組加強工作指導和督促檢查，深入了解“我為師生辦實事”實踐活動的開展情況和實際效果，提出工作建議，打通工作“堵點”“淤點”，扎實推進各個重點項目有序穩(wěn)步落實。截止目前，第一批公布的15項校級重點項目、276條各基層黨組織辦實事事項均已按照預定計劃完成或取得階段性成果。其中涌現(xiàn)出不少師生辦實事的先進服務單位（團隊）和黨員服務標兵，既很好地發(fā)揮了領導干部“關鍵少數(shù)”作用，形成示范效應，又很好地營造出“體民情、察民意”的濃厚氛圍。

為進一步深化“我為師生辦實事”長效機制，持續(xù)推動學習成效轉化為改革成果，更好地匯聚辦好人民滿意大學的強大動力，學校黨史學習教育領導小組征集、匯總、梳理出第二批辦實事事項，其中校級層面14項、基層黨組織層面186項，包括新建幼兒園、教職工食堂，改善學生住宿條件，提高教職工福利待遇等。這些事項與師生切身利益密切相關，具有很強的基礎性、普惠性，真正做到了將學校高質量發(fā)展同滿足師生生活需要緊密結合起來。

目前，鄭州大學第一批“我為師生辦實事”事項進展情況和第二批“我為師生辦實事”工作臺賬已在學校網(wǎng)站公布，各相關單位將以實際行動，接受廣大師生的監(jiān)督。下一步，全體干部員工將胸懷“兩個大局”、心懷“國之大者”，堅持“四個面向”、踐行“四個服務”，自覺做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨史學習教育推向新高潮。