為促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，深化新時(shí)代本科教育教學(xué)改革，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在高等教育人才培養(yǎng)過程中的重要作用，經(jīng)學(xué)校常態(tài)化疫情防控與校園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，9月27日，鄭州大學(xué)在智慧教室開啟了線上線下同步課堂教學(xué)，相關(guān)院（系）的授課老師以飽滿的精神狀態(tài)投入到新模式教學(xué)工作中。全天共有11位教師通過同步課堂為600余名留校學(xué)生進(jìn)行了線下教學(xué)，其他相關(guān)學(xué)生同時(shí)在線上上課，教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序。

為保障本科課程線上線下同步課堂教學(xué)運(yùn)行，教務(wù)處提前進(jìn)行教學(xué)安排，組織教學(xué)平臺(tái)完成了同步課堂教學(xué)功能的開發(fā)和系統(tǒng)的維護(hù)，并會(huì)同信息化辦公室、后勤管理處等職能部門提前溝通研討、細(xì)化教學(xué)方案、制定疫情防控預(yù)案。另外，為保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施，協(xié)調(diào)厚山學(xué)堂（超星）和長江雨課堂兩個(gè)教學(xué)平臺(tái)的工作人員組織開展培訓(xùn)，幫助任課教師掌握平臺(tái)的使用和操作方法，為開展同步課堂提供技術(shù)支持。為確保課堂教學(xué)的有效實(shí)施，各院（系）根據(jù)課程開設(shè)情況制定了嚴(yán)格的同步課堂管理措施，并確保傳達(dá)至每位老師和學(xué)生，順利推進(jìn)教學(xué)管理的持續(xù)安全穩(wěn)定。

線上線下同步課堂教學(xué)是貫徹學(xué)校“以生為本”理念，實(shí)現(xiàn)師生溝通“零距離”、線上線下教學(xué)“同質(zhì)等效”的手段，也是持續(xù)推進(jìn)新一代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合、進(jìn)一步提升教師綜合運(yùn)用現(xiàn)代教育手段提升教學(xué)能力的主要渠道。

今后，學(xué)校將根據(jù)學(xué)校秋季學(xué)期學(xué)生返校工作方案，結(jié)合各批次返校學(xué)生的具體情況，合理調(diào)配教室資源，積極開展線上線下同步課堂教學(xué)。學(xué)校還將繼續(xù)支持和鼓勵(lì)教師積極探索新型教學(xué)模式，強(qiáng)化智慧教學(xué)研究和實(shí)踐，不斷完善同步課堂教學(xué)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)與檢查，推進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。