習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，吹響了向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮勇前進(jìn)的號(hào)角。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。新時(shí)代、新任務(wù)、新機(jī)遇，省委書記樓陽生來校調(diào)研時(shí)提出攥緊拳頭在中原大地起高峰，省委工作會(huì)議把“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略”列為“十大戰(zhàn)略”之首，省科技創(chuàng)新委員會(huì)第一次會(huì)議研究通過了《關(guān)于進(jìn)一步支持鄭州大學(xué)世界一流大學(xué)建設(shè)的若干意見》，為鄭州大學(xué)世界一流大學(xué)明確了目標(biāo)、指明了方向。

錨定目標(biāo)，前瞻謀劃。全校把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的總目標(biāo)體現(xiàn)在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦好人民滿意教育的生動(dòng)實(shí)踐中，以前瞻30年的格局視野，立足服務(wù)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)現(xiàn)代化河南建設(shè)，拉高標(biāo)桿、站位一流，高質(zhì)量編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃、“雙一流”建設(shè)方案及體制機(jī)制改革專項(xiàng)方案，繪就學(xué)校事業(yè)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，形成“14511”總體方案，明確建設(shè)目標(biāo)，實(shí)施四大建設(shè)任務(wù)，打造五大高地，推進(jìn)一攬子改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)形成高水平研究型大學(xué)學(xué)科平臺(tái)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、現(xiàn)代大學(xué)治理“四大體系”，攥緊拳頭、奮勇爭(zhēng)先，扎根中原大地建設(shè)世界一流大學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)中原大地起高峰。

拉高標(biāo)桿，打造高地。黨的十九屆五中全會(huì)把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，省委工作會(huì)議把創(chuàng)新擺在發(fā)展的邏輯起點(diǎn)、現(xiàn)代化建設(shè)的核心位置，全省上下正朝著建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地奮力邁進(jìn)。學(xué)校把“提升科技創(chuàng)新能力”作為一流大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵目標(biāo)，站位世界一流，打造五大高地。建立河南省科學(xué)中心，形成基礎(chǔ)研究高地，布局一批高端研究平臺(tái)與重大科學(xué)裝置，引領(lǐng)河南基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究發(fā)展。布局建設(shè)現(xiàn)代制造河南實(shí)驗(yàn)室，打造戰(zhàn)略技術(shù)高地。依托河南制造業(yè)的優(yōu)勢(shì)，借助國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組契機(jī)，形成區(qū)域性國(guó)家戰(zhàn)略科技力量。建設(shè)生命科學(xué)創(chuàng)新港，打造生命科學(xué)高地，支撐醫(yī)學(xué)牽引的生命科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)國(guó)際化示范學(xué)院建設(shè)，助力高端人才引進(jìn)培養(yǎng)。以考古學(xué)科為基礎(chǔ)，打造人文社科高地，聚焦五千年文明傳承與民族認(rèn)同，對(duì)接國(guó)家重大文化工程，培育一流考古學(xué)科。堅(jiān)持開放辦學(xué)，建成資源與人才匯聚高地。

學(xué)史力行，落實(shí)落效。學(xué)史力行既是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)在要求，也是檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。鄭州大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“七一”重要講話精神為指引，貫徹落實(shí)中央和省委決策部署，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在錘煉黨性上力行、在為民服務(wù)上力行、在推動(dòng)發(fā)展上力行，以不斷開創(chuàng)一流大學(xué)建設(shè)新局面的實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。做好黨史學(xué)習(xí)教育“下半篇文章”，深入開展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，統(tǒng)籌當(dāng)前穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，統(tǒng)籌災(zāi)后重建和疫情防控，堅(jiān)持項(xiàng)目為王，堅(jiān)持攥緊拳頭，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破帶動(dòng)全局躍升，以用工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)改革發(fā)展成效，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生獲得感幸福感，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為“十四五”開好局、一流大學(xué)建設(shè)再出發(fā)的動(dòng)力和成效。

篤行可至，堅(jiān)為必成。新征程、新格局、新使命，面對(duì)邁向世界一流大學(xué)目標(biāo)和國(guó)家戰(zhàn)略科技力量定位，既是歷史責(zé)任，也是時(shí)代機(jī)遇。鄭州大學(xué)立足“兩個(gè)大局”，心懷“國(guó)之大者”，保持不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退的清醒，把握大勢(shì)、搶抓機(jī)遇，夯基壘臺(tái)、立柱架梁，“干”字當(dāng)頭、急速行軍，更加聚焦科技創(chuàng)新、更加聚焦人才培養(yǎng)、更加聚焦發(fā)展效益、更加聚焦服務(wù)貢獻(xiàn)，努力產(chǎn)出更多帶有“鄭大標(biāo)簽”的重大成果，奮力摘取“皇冠上的明珠”，辦好人民滿意的教育，為深度融入國(guó)家中部戰(zhàn)略、更好服務(wù)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)鄭大力量。