為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，著力做好新時(shí)代高校學(xué)生心理健康教育工作，11月29日，教育部以視頻方式組織召開了全國高校學(xué)生心理健康教育工作推進(jìn)會(huì)，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬，教育部黨組成員、副部長翁鐵慧出席會(huì)議。教育部直屬高校和部省合建高校負(fù)責(zé)同志，高校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員參加會(huì)議。

鄭州大學(xué)設(shè)置分會(huì)場。校黨委副書記吳宏陽、副校長張倩紅出席，學(xué)工部、研工部、校團(tuán)委主要領(lǐng)導(dǎo)同志、全校各院系副書記、心理健康教育中心全體教師參加會(huì)議。

會(huì)上，吉林省教育廳、天津大學(xué)等單位介紹了高校心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)，翁鐵慧宣讀了新一屆高校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員名單。

懷進(jìn)鵬講話。他指出，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)生心理健康工作，習(xí)近平總書記對學(xué)生心理健康教育作出了系列重要批示指示，為做好新時(shí)代高校學(xué)生心理健康教育工作提供了根本遵循。要把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要批示指示精神同深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，胸懷國之大者增強(qiáng)政治自覺，遵循教育規(guī)律增強(qiáng)育人擔(dān)當(dāng)，維護(hù)校園安全增強(qiáng)積極作為，緊盯問題導(dǎo)向增強(qiáng)工作緊迫，把全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作作為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要內(nèi)容。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，讓廣大學(xué)生更加健康陽光，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的應(yīng)有之義，要加強(qiáng)源頭治理，全面培育學(xué)生的積極心理品質(zhì)。一是育德育心要更加有機(jī)結(jié)合，把對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)貫穿于思想政治工作全過程各環(huán)節(jié)。二是知識(shí)普及要更加全面到位，科學(xué)設(shè)置課程、生動(dòng)開展活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的心理韌性。三是積極引導(dǎo)要更加立體多維，進(jìn)一步發(fā)揮體育、美育、勞動(dòng)教育以及校園文化活動(dòng)的重要作用。四是壓力疏導(dǎo)要更加及早及時(shí)，主動(dòng)采取針對性措施，避免學(xué)生因壓力無法緩解而造成心理危機(jī)。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，科學(xué)識(shí)別、實(shí)時(shí)預(yù)警、專業(yè)咨詢和妥善應(yīng)對是做好工作的關(guān)鍵，要強(qiáng)化過程管理，心理測評要全面覆蓋、精準(zhǔn)應(yīng)用，預(yù)警管理要全天候、一站式，咨詢服務(wù)要規(guī)范專業(yè)、高效便捷，應(yīng)對處理要協(xié)同聯(lián)動(dòng)、增強(qiáng)合力，精準(zhǔn)干預(yù)學(xué)生各類心理問題。各地教育部門和各高校黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推進(jìn)，強(qiáng)化保障，加強(qiáng)合力。新一屆高校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)要強(qiáng)化專項(xiàng)建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)踐探索，在專家支撐和專業(yè)保障上發(fā)揮更大作用。

吳宏陽在視頻會(huì)后講話。他指出，一要進(jìn)一步提高政治站位，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康教育系列重要批示指示精神，守牢學(xué)生心理健康教育底線，建立“學(xué)校-院系-班級(jí)-宿舍”的四級(jí)預(yù)警防控體系，織密防護(hù)網(wǎng)。二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，及時(shí)了解學(xué)生狀態(tài)、針對性開展工作，開展家校聯(lián)合，做到早發(fā)現(xiàn)、早評估、早預(yù)防、早干預(yù)，提高工作有效性。三要落實(shí)責(zé)任，學(xué)生工作隊(duì)伍、心理健康教師、班主任各司其職、密切配合、發(fā)揮優(yōu)勢，做到守土有方、盡心盡責(zé)。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前要特別做好疫情防控常態(tài)下學(xué)生情緒的疏導(dǎo)，呵護(hù)好學(xué)生健康，打造校園一方凈土。

學(xué)校參會(huì)人員一致表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好會(huì)議精神，借鑒學(xué)習(xí)兄弟高校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校的心理健康教育工作，提升學(xué)校心理健康教育的針對性、時(shí)代性、時(shí)效性、科學(xué)性，為推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

鄭州大學(xué)參加全國高校心理健康工作推進(jìn)視頻會(huì)