編者按：2022年，我們將迎來黨的二十大，鄭州大學(xué)順利入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃發(fā)布實施，進(jìn)入全面建設(shè)世界一流大學(xué)新階段。學(xué)校前瞻30年、拉高標(biāo)桿、目標(biāo)一流，統(tǒng)籌推進(jìn)國家創(chuàng)新高地與世界一流大學(xué)建設(shè)、體制機制改革，深入開展能力作風(fēng)建設(shè)，向建設(shè)新型研究型大學(xué)和區(qū)域性國家戰(zhàn)略科技力量目標(biāo)邁進(jìn)，努力在中原大地起高峰。為營造氛圍、統(tǒng)一思想，集聚智慧、交流互鑒，現(xiàn)推出《鄭州大學(xué)一流大學(xué)建設(shè)發(fā)展論壇之“錨定‘十四五’ 奮進(jìn)‘雙一流’”》專欄，邀請有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，圍繞主管領(lǐng)域或本單位事業(yè)發(fā)展談?wù)J識、話體會、講舉措，助推學(xué)校“雙一流”建設(shè)實現(xiàn)新提升、開創(chuàng)新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

牢記使命勇?lián)?dāng) 初心如磐向未來

化工學(xué)院黨委書記 王利國

化工學(xué)院在校黨委、行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，落實立德樹人根本任務(wù)，緊扣高水平研究型學(xué)院建設(shè)，以黨建工作為引領(lǐng)，以學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展為牽引，以人才隊伍建設(shè)為保障，以科學(xué)研究和社會服務(wù)為抓手，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為目標(biāo)，對標(biāo)一流，真抓實干，前瞻30年謀發(fā)展，做優(yōu)“十四五”強開局，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)步伐，為學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)化工學(xué)院智慧和力量。

一、堅持黨建引領(lǐng)，聚焦主責(zé)主業(yè)，實現(xiàn)“雙融雙促”

樹牢“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的理念，深入開展黨建提質(zhì)工程，系統(tǒng)實施“基礎(chǔ)能力提質(zhì)+品牌特色增效”計劃。在基礎(chǔ)能力提質(zhì)方面，學(xué)院黨委嚴(yán)格落實黨委會“第一議題”制度, 堅持黨委委員講黨課、黨委委員聯(lián)系黨支部，推動黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)常態(tài)化、規(guī)范化，推動黨史學(xué)習(xí)教育等教育活動有效開展。在品牌特色增效方面，堅持“頭雁”培育同強基固本相結(jié)合、組織凝聚與服務(wù)創(chuàng)新相結(jié)合、從嚴(yán)管理與務(wù)實高效相結(jié)合，抓實主題教育，抓牢黨風(fēng)廉政，抓好基層建設(shè)，聚焦主責(zé)主業(yè)，壓實委責(zé)任，積極開展黨員集體生日座談會、老教授與青年教師“幫帶對子”、黨員聯(lián)系群眾、研究生黨建“1+1”、研究生黨員大地服務(wù)團(tuán)等活動，組織樣板黨支部培育模擬匯報，在全院形成“一個支部一座堡壘，一個黨員一面旗幟”的良好氛圍，全面發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。立足學(xué)院發(fā)展，構(gòu)建黨建與業(yè)務(wù)“雙融雙促”發(fā)展模式，狠抓學(xué)生黨支部書記培養(yǎng)和能力提升，發(fā)揮教工“雙帶頭人”黨支部書記作用，圍繞中心任務(wù)開展豐富多彩的黨建活動，以標(biāo)準(zhǔn)化引領(lǐng)規(guī)范化，全面提升黨建質(zhì)量，不斷增強政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力。

高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)科、教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等成績顯著。2021年，黨員教師先后榮獲國家重大人才工程青年項目、中原教學(xué)名師等省部級教育教學(xué)榮譽獎勵，黨員教師獲批自然基金項目占比達(dá)91%，培養(yǎng)全國高校百名研究生黨員標(biāo)兵1人、河南省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人，獲批河南省五四紅旗團(tuán)支部1個、河南省高等學(xué)校首批樣板黨支部1個，獲得河南省新冠肺炎疫情防控工作個人嘉獎2人。2021年化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科被河南省《關(guān)于提升高校科技創(chuàng)新能力的實施意見》重點支持，學(xué)科首席組織完成學(xué)科五年發(fā)展建設(shè)方案。在2022年US News世界大學(xué)學(xué)科排名中，化學(xué)工程學(xué)科排名位于世界第57位；在2022年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，學(xué)科是鄭州大學(xué)入選的三個學(xué)科之一，國內(nèi)保持前30位；在2021年軟科世界一流學(xué)科排名中，學(xué)科位列34-43之間。

二、圍繞學(xué)科特色，堅持引育結(jié)合，建強師資隊伍

人才是學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的核心要素，是高水平學(xué)科建設(shè)的重要支撐，學(xué)院堅持黨管人才，圍繞化工過程強化與資源高效利用，以“4+N”學(xué)科方向為主導(dǎo)，堅持內(nèi)培外引，創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)舉措，將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿全過程。嚴(yán)把“三關(guān)”，堅持“引進(jìn)來、能培養(yǎng)、有實效”理念，建強人才隊伍。把好“入口關(guān)”，制定《化工學(xué)院人才引進(jìn)辦法》、《化工學(xué)院新進(jìn)青年教師師德師風(fēng)綜合考察鑒定表》等，充分發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊力量、教授會職能，堅持黨委委員把關(guān)，綜合考慮學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)成果、研究方向等多元要素，評判人才引進(jìn)；創(chuàng)新“培養(yǎng)關(guān)”，堅持團(tuán)隊培養(yǎng)，注重青年教師能力提升，發(fā)揮“傳幫帶”作用，制定《黨委委員聯(lián)系專家制度》，開展青年教師創(chuàng)新發(fā)展論壇，舉辦青年教師聯(lián)誼會、國家基金申報專題輔導(dǎo)報告等，充分發(fā)揮學(xué)院高層次人才作用，以“頭雁效應(yīng)”激發(fā)“雁群活力”，全面提高人才干事創(chuàng)業(yè)能力；做好“產(chǎn)出關(guān)”，以落實立德樹人根本任務(wù)為導(dǎo)向，發(fā)揮人才規(guī)模和集聚效應(yīng)，以成果為導(dǎo)向，對青年教師進(jìn)行分類指導(dǎo)培養(yǎng)和成長跟蹤服務(wù)，在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面給予支持和幫助，督促青年人才成長，在全院形成你追我趕的積極氛圍。

2021年，培養(yǎng)與引進(jìn)學(xué)科特聘教授3名、引進(jìn)專職科研人員20名。學(xué)院教師先后入選國家重大人才工程青年項目、全球“高被引科學(xué)家”、河南省特聘研究員中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、中原青年拔尖人才和中國科協(xié)“青年人才托舉工程”等人才稱號，獲得霍英東青年教師獎、侯德榜化工科學(xué)技術(shù)獎青年獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎、中原教學(xué)名師、河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)優(yōu)秀工匠人才、“師帶徒”標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀專家等榮譽稱號。

三、堅持“四個面向”，凸顯貢獻(xiàn)力度，做強科學(xué)研究

堅持科研興院的發(fā)展理念，以創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，營造科研育人的優(yōu)良氛圍，全面提升科研能力和水平，力爭在高端科研成果有突破。深化產(chǎn)教融合，積極推進(jìn)“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”并軌前行，引導(dǎo)教師主動擔(dān)當(dāng)作為，以科研服務(wù)社會，讓論文寫在祖國大地上，讓技術(shù)活躍在生產(chǎn)一線。積極開展教授進(jìn)企業(yè)活動，加強與地方、企業(yè)聯(lián)合建設(shè)研發(fā)中心、實驗室，以科技創(chuàng)新服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院堅持需求導(dǎo)向，開展有組織的科研活動，充分用好科技特派員等政策，積極推動與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢縣域開展研究院等平臺建設(shè)，讓科研成果從“實驗室”走向“生產(chǎn)線”,啟動南樂—鄭州大學(xué)生物可降解材料技術(shù)研究院等校地合作平臺建設(shè)。

學(xué)院堅持面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，以實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)為驅(qū)動力，堅持能源轉(zhuǎn)化、過程強化和資源加工一體化研究思路，主動服務(wù)化工行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快化工先進(jìn)適用性技術(shù)研發(fā)，力爭在關(guān)鍵金屬礦產(chǎn)資源高效分離與提取工藝和理論、多尺度催化劑設(shè)計制造及配套催化反應(yīng)器和全流程工藝、生物“大健康”技術(shù)、能源存儲與轉(zhuǎn)換等研究領(lǐng)域處于國際前沿，努力突破關(guān)鍵金屬分離與純化、二氧化碳加氫制烯烴、木質(zhì)纖維原料低成本綠色生物制造技術(shù)、全固態(tài)電池等關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建資源/能源節(jié)約型、可持續(xù)發(fā)展型的化工學(xué)科體系。化工學(xué)科主動作為，堅持學(xué)科首席領(lǐng)軍、重大人才攻關(guān)、骨干教師主力的團(tuán)隊建設(shè)思路，積極融入中原關(guān)鍵金屬河南實驗室建設(shè)，主動對接參與龍門實驗室、氫能與碳中和實驗室等重大科研平臺，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化實效。

2021年學(xué)院獲批國家重點研發(fā)計劃課題1項、鄭州市協(xié)同創(chuàng)新重大專項1項、500萬元以上的揭榜掛帥項目2項，國家自然科學(xué)基金原創(chuàng)探索計劃項目1項、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合基金重點支持項目1項，科研經(jīng)費總到款4127萬；榮獲包含河南自然科學(xué)一等獎在內(nèi)的省部級科研獎勵4項。

四、加強內(nèi)涵建設(shè)，樹牢育人理念，提高培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)院堅持以人才培養(yǎng)為核心，牢記為黨育人、為國育才的使命，全面落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)“雙碳”目標(biāo)下創(chuàng)新型化工人才。優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，緊扣高水平研究型學(xué)院建設(shè)目標(biāo)，合理設(shè)置本科生和研究生比例，不斷提高生源質(zhì)量。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)聽課與教學(xué)督導(dǎo)作用，加強教學(xué)名師的示范引領(lǐng)作用，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年教師，推出化工青年教師優(yōu)秀課堂，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加教學(xué)技能大賽，以賽促學(xué)、以賽促教，挖掘并培育教學(xué)名師，實施教學(xué)名師成長計劃。全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和“新工科”人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容與課程體系，著力建設(shè)“金課”，淘汰“水課”，形成一流化工專業(yè)課程體系。實行本科生導(dǎo)師制，探索研究生“雙導(dǎo)師”制，嚴(yán)格校外導(dǎo)師選聘，引導(dǎo)學(xué)生以企業(yè)技術(shù)難題為課題，將論文寫在生產(chǎn)線上。積極構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人培養(yǎng)模式，構(gòu)建科教融合的學(xué)術(shù)學(xué)位人才培養(yǎng)模式和產(chǎn)教融合的專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式，以“新工科”人才培養(yǎng)為標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、國際化的化工人才。學(xué)院以三個國家一流本科建設(shè)專業(yè)為契機，不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，更加精準(zhǔn)凸顯工程教育的專業(yè)特色。充分發(fā)揮導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任的育人作用，積極推動“三全”育人，育教育于日常管理與培養(yǎng)全過程，促進(jìn)學(xué)生成長成才。

2021年學(xué)院教師被評為中原教學(xué)名師1人、榮獲省級課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽等獎項4項，獲批河南省一流本科課程在內(nèi)的省級課程建設(shè)項目5門，學(xué)生參與科技創(chuàng)新與學(xué)科競賽獲得國家級獎項15項，本科生和研究生的初次就業(yè)率完成預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。

實干成就夢想，奮斗成就偉業(yè)！在學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，化工學(xué)院師生必將團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，搶抓機遇、開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，放眼“十四五”規(guī)劃，賡續(xù)奮斗、砥礪前行，為實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)努力前行。