9月16日，教育部召開2022年度部省合建工作會議，總結(jié)過去五年工作，分析形勢任務(wù)，全面推動部省合建工作向縱深發(fā)展。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬出席會議并講話，教育部黨組成員、副部長孫堯主持會議。教育部、國家發(fā)展改革委及財政部相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志，山西省、青海省、新疆維吾爾自治區(qū)分管省領(lǐng)導(dǎo)，14所部省合建高校參加會議。鄭州大學(xué)校長李蓬院士，副校長趙明皞以及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志參加會議。

懷進(jìn)鵬指出，近五年來，教育部會同國家發(fā)改委、財政部緊密聯(lián)系地方政府，持續(xù)強(qiáng)化政策資源配置，大力推進(jìn)部省合建工作，有效提升合建高校辦學(xué)能力和教育質(zhì)量，有力服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長成才，取得令人滿意成效，已成為中西部高等教育振興的典型標(biāo)志。懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，部省合建工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要在識變應(yīng)變中著力夯實基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板、聚焦關(guān)鍵、強(qiáng)化優(yōu)勢、實現(xiàn)突破，要堅持久久為功，推動部省合建高校高質(zhì)量、內(nèi)涵式、特色化發(fā)展。

會上，作為三所典型高校代表之一，李蓬代表鄭州大學(xué)作典型發(fā)言。她指出，鄭州大學(xué)堅持把部省合建作為轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)重要支撐，積極落實教育部部署，對接各項支持舉措，努力把政策資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，全面提升發(fā)展質(zhì)量、加快一流大學(xué)建設(shè)步伐：一是強(qiáng)化資源匯聚、注入發(fā)展新動力。得益于教育部的高位推動、河南省的強(qiáng)力保障以及對口高校的精準(zhǔn)支持，學(xué)校資源匯聚能力不斷增強(qiáng)。二是強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、構(gòu)建發(fā)展新生態(tài)。學(xué)校重構(gòu)綜合性大學(xué)的學(xué)科布局，深入推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革與內(nèi)涵提升，重塑大學(xué)發(fā)展格局和教育創(chuàng)新體系，可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。三是強(qiáng)化內(nèi)生動力，激活發(fā)展新動能。進(jìn)入新階段，學(xué)校將高質(zhì)量推進(jìn)部省合建工作，深化創(chuàng)新引領(lǐng)的治理體系改革，強(qiáng)化價值創(chuàng)造的創(chuàng)新資源轉(zhuǎn)化，不斷增強(qiáng)內(nèi)生動力，實現(xiàn)自我良性發(fā)展。她表示，作為中西部地區(qū)高校，鄭州大學(xué)還存在諸多條件制約，希望國家層面給予更多更大支持，加快補(bǔ)齊資源短板，積蓄更大發(fā)展優(yōu)勢。

通過5年的部省合建工作，鄭州大學(xué)在教育部、省委省政府以及對口合作高校強(qiáng)有力支持下，整體辦學(xué)水平取得顯著進(jìn)步，基本進(jìn)入研究型大學(xué)發(fā)展軌道。“十四五”期間，鄭州大學(xué)將堅持綜合性研究型大學(xué)辦學(xué)定位，著力構(gòu)建重大平臺和一流人才支撐的大學(xué)創(chuàng)新體系，全力打造“五大高地”，引領(lǐng)學(xué)科起高峰，產(chǎn)出若干具有標(biāo)志性的一流成果，為國家和社會培養(yǎng)更多一流人才，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中追求卓越、創(chuàng)建一流。

鄭州大學(xué)參加2022年部省合建年度工作會議

校長李蓬院士代表鄭州大學(xué)發(fā)言