10月8日，鄭州大學(xué)在主校區(qū)綜合管理中心舉行學(xué)生社區(qū)成立大會(huì)暨揭牌儀式。河南省教育廳高教處處長(zhǎng)張水潮和在校全體校領(lǐng)導(dǎo)出席，校內(nèi)各單位主要負(fù)責(zé)同志參加揭牌儀式。校黨委副書(shū)記吳宏陽(yáng)主持揭牌儀式。

校黨委副書(shū)記李興成宣讀關(guān)于成立9個(gè)學(xué)生社區(qū)及學(xué)生社區(qū)干部任職文件。

省政協(xié)副主席、校黨委書(shū)記劉炯天院士和校長(zhǎng)李蓬院士為9個(gè)學(xué)生社區(qū)揭牌。

劉炯天代表學(xué)校向社區(qū)成立表示祝賀，向?yàn)閷W(xué)生社區(qū)籌建付出智慧和汗水的干部師生表示問(wèn)候。他表示，建設(shè)學(xué)生社區(qū)，是堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)、貫徹教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式要求、落實(shí)省委關(guān)于學(xué)校體制機(jī)制改革的決策部署的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。

他就如何推進(jìn)好學(xué)生社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)要求：一是提高站位，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)生社區(qū)的重要意義。要以學(xué)生社區(qū)建設(shè)為契機(jī)，深化育人模式改革，健全“三全育人”工作格局，落實(shí)“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”的工作理念，重點(diǎn)推進(jìn)“黨建引領(lǐng)、管理協(xié)同、隊(duì)伍進(jìn)駐、服務(wù)到位、文化浸潤(rùn)、自我治理”等方面工作，加快構(gòu)建“育人資源互通、功能結(jié)構(gòu)互補(bǔ)、育人隊(duì)伍互動(dòng)、管理服務(wù)互聯(lián)”的工作局面。二是主動(dòng)融入，加快推進(jìn)學(xué)生社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作。各社區(qū)要結(jié)合工作實(shí)際積極開(kāi)展學(xué)生教育管理、疫情防控等工作，探索構(gòu)建“學(xué)生社區(qū)—樓長(zhǎng)—樓層長(zhǎng)—宿舍長(zhǎng)”四級(jí)工作體系，形成“橫到邊、縱到底、全覆蓋、無(wú)死角”的網(wǎng)格育人單元，推動(dòng)教育管理服務(wù)工作向每一名學(xué)生延伸。三是創(chuàng)新方法，積極探索學(xué)生社區(qū)運(yùn)行的新思路新舉措。各社區(qū)要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，把服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為開(kāi)展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，傾情投入、齊心協(xié)力，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)、不斷積累、逐步完善，把學(xué)生社區(qū)從無(wú)建有、從小建大、從弱建強(qiáng)。四是加強(qiáng)協(xié)同，提升學(xué)生社區(qū)的育人功能。學(xué)生社區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、全局工程，各社區(qū)要發(fā)揮主體作用，各院系完善工作鏈條、切實(shí)履行學(xué)生教育管理的主體責(zé)任，學(xué)校各單位各部門(mén)要積極配合社區(qū)工作，各學(xué)生社區(qū)要及時(shí)掌握學(xué)生訴求并確保反映渠道穩(wěn)定暢通。

他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生社區(qū)全體工作人員要以敢為人先的拼勁闖勁、不負(fù)時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踔厲奮發(fā)、砥礪前行，為學(xué)校改革發(fā)展破困局、開(kāi)新局，在一流大學(xué)建設(shè)新征程上書(shū)寫(xiě)精彩篇章、貢獻(xiàn)先鋒力量！（魏洪波 攝影）

鄭州大學(xué)舉行學(xué)生社區(qū)成立大會(huì)暨揭牌儀式

省政協(xié)副主席、校黨委書(shū)記劉炯天院士和校長(zhǎng)李蓬院士為9個(gè)學(xué)生社區(qū)揭牌

劉炯天講話(huà)

校黨委副書(shū)記李興成宣讀關(guān)于成立9個(gè)學(xué)生社區(qū)及學(xué)生社區(qū)干部任職文件

校黨委副書(shū)記吳宏陽(yáng)主持揭牌儀式