10月16日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕。連日來(lái)，多家新聞媒體先后采訪報(bào)道了我校兩位出席黨的二十大代表：省政協(xié)副主席、校黨委書(shū)記劉炯天院士和馬克思主義學(xué)院周榮方副教授。兩位黨代表暢談感想、吐露心聲，表達(dá)了努力建設(shè)世界一流大學(xué)，奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家嶄新篇章的堅(jiān)定決心。

2022年10月20日 中國(guó)教育報(bào) 01版

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

——代表熱議堅(jiān)持為黨育人為國(guó)育才（節(jié)選）

本報(bào)記者 梁丹 儲(chǔ)召生

百年大計(jì)，教育為本。

黨的二十大報(bào)告明確指出，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。

在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，如何堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才？來(lái)自教育領(lǐng)域的黨的二十大代表表示，要努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

牢記為黨育人為國(guó)育才

人才是第一資源，國(guó)家發(fā)展靠人才、民族振興靠人才。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問(wèn)題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。

“高校要牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)‘雙塑造’，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，確保高校始終作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)提供有力人才支撐。”讀完黨的二十大報(bào)告，黨的二十大代表、鄭州大學(xué)黨委書(shū)記劉炯天感受到肩上沉甸甸的責(zé)任。

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2022年10月20日 中國(guó)教育報(bào) 02版

增強(qiáng)教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略能力

——代表熱議加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（節(jié)選）

本報(bào)記者 劉鈺 張湘怡 儲(chǔ)召生   

黨的二十大報(bào)告指出，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。加快實(shí)施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國(guó)家重大科技項(xiàng)目，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。

黨的二十大報(bào)告中的這一表述，讓來(lái)自教育系統(tǒng)的黨的二十大代表深受鼓舞，同時(shí)也深感重任在肩。面向新征程，如何校準(zhǔn)教育的發(fā)展方向？如何加大高校科技創(chuàng)新力度，增強(qiáng)創(chuàng)新成果產(chǎn)出能力？與會(huì)代表廣泛熱議。

加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，基礎(chǔ)在教育

中國(guó)未來(lái)的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。10年前，黨的十八大強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。10年后，黨的二十大報(bào)告提出“加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”。

為高鐵、核電、生物育種等重點(diǎn)領(lǐng)域提供了關(guān)鍵技術(shù)，參與研制超級(jí)計(jì)算機(jī)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、神舟系列飛船等國(guó)家利器……新時(shí)代，高等教育在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略方面作出了重大貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。黨的二十大代表、鄭州大學(xué)黨委書(shū)記劉炯天認(rèn)為，高校要主動(dòng)承擔(dān)起現(xiàn)代化建設(shè)的科技創(chuàng)新任務(wù)，要以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，加快變革組織模式和發(fā)展方式，通過(guò)基礎(chǔ)研究去引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展突出問(wèn)題。

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2022年10月18日 中國(guó)教育報(bào)客戶(hù)端

代表聲音|劉炯天：實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要世界一流大學(xué)作支撐

中國(guó)教育報(bào)訊（記者 張利軍）“黨的二十大是在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，具有里程碑意義，吹響了中國(guó)現(xiàn)代化的號(hào)角與集結(jié)號(hào)，宣示了中國(guó)現(xiàn)代化的政治綱領(lǐng)與行動(dòng)指南，國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的新征程。”黨的二十大代表、鄭州大學(xué)黨委書(shū)記劉炯天表示，跟隨習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程，開(kāi)啟中國(guó)現(xiàn)代化新長(zhǎng)征，我們充滿(mǎn)自信，更有力量。

實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要世界一流大學(xué)作支撐。在劉炯天看來(lái)，推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)，就是推進(jìn)大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，由大變強(qiáng)。伴隨著中國(guó)現(xiàn)代化，要努力在中原大地上建設(shè)一所特色鮮明的綜合性研究型世界一流大學(xué)。突出世界一流學(xué)科建構(gòu)與建設(shè)，成為大學(xué)由大變強(qiáng)的路徑選擇。

“一流大學(xué)是團(tuán)結(jié)奮斗出來(lái)的。”劉炯天表示，進(jìn)入一流大學(xué)建設(shè)行列這5年，鄭州大學(xué)堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng)，確立了高水平研究型大學(xué)與區(qū)域性國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的階段性目標(biāo)定位。學(xué)校堅(jiān)持四個(gè)面向，圍繞河南省產(chǎn)業(yè)調(diào)整與升級(jí)，布局學(xué)科體系，建設(shè)一批學(xué)科研究院，全面參與省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，積極推進(jìn)河南省以企業(yè)為主的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重構(gòu)，努力形成一流學(xué)科體系以及支撐學(xué)科發(fā)展的平臺(tái)體系。在大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)與學(xué)術(shù)發(fā)展大背景下，建設(shè)一批學(xué)術(shù)平臺(tái)，成就富有鄭大特色的學(xué)術(shù)組織體系，從而推進(jìn)鄭州大學(xué)由大變強(qiáng)。

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2022年10月18日 河南日?qǐng)?bào)客戶(hù)端

實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，推進(jìn)由大變強(qiáng)的嬗變

黨的二十大代表、中國(guó)工程院院士、鄭州大學(xué)黨委書(shū)記 劉炯天

黨的二十大是在邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，具有劃時(shí)代里程碑意義，吹響了中國(guó)式現(xiàn)代化集結(jié)號(hào)，宣示了中國(guó)式現(xiàn)代化的政治綱領(lǐng)和行動(dòng)指南，國(guó)家強(qiáng)盛與民族復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。聆聽(tīng)大會(huì)報(bào)告，我倍感振奮，備受鼓舞。

報(bào)告指出，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。鄭州大學(xué)必須扛起這份義不容辭的責(zé)任，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，圍繞高水平研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)與定位，著力建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)研究與科技自立自強(qiáng)，努力把鄭州大學(xué)辦成中國(guó)特色、世界一流大學(xué)。

河南現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)入新階段，現(xiàn)代制造強(qiáng)省是實(shí)現(xiàn)河南現(xiàn)代化的重要標(biāo)志并將形成整體性影響。推動(dòng)現(xiàn)代化演進(jìn)，必須推進(jìn)“由大變強(qiáng)的嬗變”，必須要有教育、人才、科技、文化支撐。

實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要世界一流大學(xué)作支撐。推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)，就是推進(jìn)大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)由大變強(qiáng)的嬗變。我們努力在中原大地上建設(shè)一所特色鮮明的綜合性研究型世界一流大學(xué)。突出世界一流學(xué)科建構(gòu)與建設(shè)，成為大學(xué)由大變強(qiáng)的路徑選擇。省委批準(zhǔn)了《鄭州大學(xué)國(guó)家創(chuàng)新高地與世界一流大學(xué)建設(shè)方案》，鄭州大學(xué)要建設(shè)五大高地：一是基礎(chǔ)學(xué)科引領(lǐng)科學(xué)中心高地建設(shè)；二是現(xiàn)代制造為特征的關(guān)鍵核心技術(shù)高地建設(shè)；三是生命創(chuàng)新港，包含生命醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)新高地建設(shè)；四是考古學(xué)科人文社科高地建設(shè)；五是開(kāi)放與人才高地建設(shè)。

進(jìn)入一流大學(xué)建設(shè)行列這五年，鄭州大學(xué)堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng)，確立了高水平研究型大學(xué)與區(qū)域性國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的階段性目標(biāo)定位。學(xué)校堅(jiān)持四個(gè)面向，圍繞我省產(chǎn)業(yè)調(diào)整與升級(jí)，布局學(xué)科體系，建設(shè)一批學(xué)科研究院，全面參與省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，積極推進(jìn)河南省以企業(yè)為主的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重構(gòu)，努力形成一流學(xué)科體系以及支撐學(xué)科發(fā)展的平臺(tái)體系。在大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)與學(xué)術(shù)發(fā)展大背景下，建設(shè)一批學(xué)術(shù)平臺(tái)，成就富有鄭大特色的學(xué)術(shù)組織體系。推進(jìn)一所全國(guó)最大規(guī)模大學(xué)由大變強(qiáng)的嬗變，推動(dòng)鄭州大學(xué)的轉(zhuǎn)型。

“一流大學(xué)是團(tuán)結(jié)奮斗出來(lái)的”，全體鄭大人將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，按照省委省政府的部署與要求，堅(jiān)持前瞻30年、謀取30位，踔厲奮發(fā)、團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)推進(jìn)鄭州大學(xué)世界一流大學(xué)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)中原大地起高峰，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

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2022年10月23日 人民日?qǐng)?bào) 07版

“牢牢把握過(guò)去5年工作和新時(shí)代10年偉大變革的重大意義”

（節(jié)選）

本報(bào)記者 宋靜思 許 晴 王 洲 楊彥帆

新時(shí)代十年的偉大變革，在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。

                     ——摘自黨的二十大報(bào)告

習(xí)近平總書(shū)記在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，要牢牢把握過(guò)去5年工作和新時(shí)代10年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，牢牢把握以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，牢牢把握以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的重要要求，牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求。

黨的二十大代表們表示，要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，自覺(jué)用黨的二十大精神統(tǒng)一思想和行動(dòng)，堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動(dòng)，在新的趕考之路上向歷史和人民交出新的優(yōu)異答卷，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路

新時(shí)代十年，中國(guó)共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力，中國(guó)人民煥發(fā)出更為強(qiáng)烈的歷史自覺(jué)和主動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程，科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

代表們表示，這十年的偉大變革充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是符合中國(guó)實(shí)際、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的，不僅走得對(duì)、走得通，而且走得穩(wěn)、走得好。　　

“中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是當(dāng)代中國(guó)大踏步趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的康莊大道。”鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授周榮方代表說(shuō)，我們走自己的路，具有無(wú)比廣闊的舞臺(tái)，具有無(wú)比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。新征程上，我們更要有道不變、志不改的決心，在自己選擇的道路上昂首闊步走下去。

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2022年10月19日 光明日?qǐng)?bào) 05版

用好思政課堂 傳遞信仰力量

黨的二十大代表，鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授 周榮方

【代表手記】

作為一名來(lái)自基層的年輕代表，在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了黨的二十大報(bào)告，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)！我們一次次被習(xí)近平總書(shū)記激動(dòng)人心的話語(yǔ)振奮著，掌聲經(jīng)久不息。特別是當(dāng)習(xí)近平總書(shū)記提到“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”時(shí)，我備受鼓舞，更加堅(jiān)定了用心用情用理講好新時(shí)代思政課、傳遞信仰力量的信心。

在會(huì)場(chǎng)上，當(dāng)聽(tīng)到“深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”時(shí)，我深感加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走，講好思政課使命重大。

作為在一線從事思政課教學(xué)工作十余年的教師，我見(jiàn)證了新時(shí)代十年思政課建設(shè)的發(fā)展成就。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè)，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)等多個(gè)重要場(chǎng)合，習(xí)近平總書(shū)記就思政課建設(shè)提出明確要求，為高校推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。打贏人類(lèi)歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)等一系列舉世矚目的非凡成就，為思政課堂提供了鮮活生動(dòng)的資源；建立健全體制機(jī)制、用好互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合等一系列有益探索，推動(dòng)思政課建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展……新時(shí)代十年的偉大變革，為我們理直氣壯講好思政課奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

帶著這些思考感悟，當(dāng)我從人民大會(huì)堂走出來(lái)時(shí)，信念更加明確，那就是要緊扣“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問(wèn)題，以有溫度有深度的思政課堂，傳遞有溫度的思想，傳遞信仰的力量，引導(dǎo)青年學(xué)子自覺(jué)將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需要結(jié)合起來(lái)，把人生理想融入中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。

黨的二十大報(bào)告為我們講好思政課提供了最好的資源，引導(dǎo)青年學(xué)子原原本本、原汁原味研讀學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，全面準(zhǔn)確理解貫穿其中的豐富營(yíng)養(yǎng)和精神力量，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期思政課的重中之重。立足新起點(diǎn)，我將不斷創(chuàng)新方式方法，綜合運(yùn)用線上線下、課上課下混合聯(lián)動(dòng)，專(zhuān)題報(bào)告、互動(dòng)答疑、座談研討等緊密結(jié)合的方式，努力引導(dǎo)青年學(xué)子在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入思考黨的二十大精神的基礎(chǔ)上躬身實(shí)踐，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。（本報(bào)記者冀文亞采訪整理）

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2022年10月21日 中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播

在新征程上唱響青春之歌 在火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花（節(jié)選）

主持人：青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中為中國(guó)未來(lái)發(fā)展擘畫(huà)出宏偉藍(lán)圖，也對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)——青年人，提出殷切期望。廣大青年表示，一定不辜負(fù)總書(shū)記殷殷囑托，將青春同黨和人民的事業(yè)緊緊相連，守正創(chuàng)新，勇毅前行，用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上唱響青春之歌。

旁白：青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，并號(hào)召?gòu)V大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。

周榮方：習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，作為見(jiàn)證了新時(shí)代十年成就的青年一代來(lái)說(shuō)，這是我們自豪的時(shí)刻、自信的時(shí)刻。參與全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，我們將不負(fù)使命，在新的奮斗征程上再立新功。

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2022年10月20日 “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)

黨的二十大代表周榮方：用“行走的思政課”傳遞信仰的力量

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”北京10月20日電 “作為一名來(lái)自基層的代表，在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了黨的二十大報(bào)告，我倍感振奮、備受鼓舞。只要是我們用心教，把真正的新時(shí)代火熱的奮斗，火熱的實(shí)踐告訴學(xué)生，學(xué)生就能夠讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家進(jìn)程中綻放絢麗之花！”黨的二十大代表、鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授周榮方接受“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”記者專(zhuān)訪時(shí)難掩內(nèi)心激動(dòng)。

如何用好思政課堂，講好新時(shí)代的中國(guó)故事，是周榮方這幾天不斷思考的問(wèn)題。她告訴記者：“我走出會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，在燦爛的陽(yáng)光下站了一會(huì)兒，覺(jué)得心里的目標(biāo)更清晰了。”

理直氣壯講好新時(shí)代思政課

盡管周榮方的日程表已安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，還是利用晚上時(shí)間愉快接受了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”記者在黨的二十大新聞中心的視頻連線專(zhuān)訪。在視頻采訪的過(guò)程中，周榮方笑語(yǔ)盈盈，熱情地與記者互動(dòng)。一問(wèn)一答之間，讓人感受到了她對(duì)思政課教學(xué)的激情與熱愛(ài)。

“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心。”周榮方說(shuō)，總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中這句話寓意深邃、直抵人心，“我們當(dāng)時(shí)在會(huì)場(chǎng)聽(tīng)到這一句話時(shí)，不約而同地使勁鼓掌，都不想停下來(lái)，這是大家心聲的表達(dá)。”

周榮方鼓掌的時(shí)候在想一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)趺醋尙F(xiàn)在的青年學(xué)生能夠體會(huì)到這份責(zé)任，讓他們能有足夠的力量，讓他們?cè)敢馊ナ厝嗣竦男模迷趺慈ナ厝嗣竦男模厝嗣竦男氖匾惠呑樱?/p>

講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，理直氣壯講好思政課。周榮方說(shuō)：“只要有我們思政課教師在的地方，那就是大思政課課堂。如果說(shuō)未來(lái)是中華民族偉大復(fù)興的一場(chǎng)盛會(huì)，我希望我教過(guò)的每位學(xué)生都成為這場(chǎng)盛會(huì)中的代表。不僅僅是因?yàn)檫@份光榮，更因?yàn)檫@份光榮會(huì)帶來(lái)源源不斷的動(dòng)力，讓他們知道什么是真正的幸福。”

將思政課堂融入社會(huì)大課堂

“行走的思政課”是周榮方在微博主持的話題，目前閱讀量已突破3000萬(wàn)。通過(guò)“行走”，周榮方將“思政小課堂”融入“社會(huì)大課堂”，用身邊“小感動(dòng)”激發(fā)社會(huì)“大能量”。

怎樣才能講好大思政課？周榮方的做法是緊跟時(shí)代，映照現(xiàn)實(shí)，知行合一。近兩年疫情防控中，她多次加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)，并常常深入基層，將一線鮮活故事融入思政課堂，廣受學(xué)生好評(píng)。

“我是思政課老師，我覺(jué)得接地氣很重要，要把身邊的故事和黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來(lái)，從實(shí)踐到理論，再?gòu)睦碚撘龑?dǎo)到實(shí)踐。”周榮方說(shuō)。

2020年年初，周榮方在課堂上講了抗疫中“逆行者”的故事，下課之后一個(gè)學(xué)生給她發(fā)了一條短信，他說(shuō)“周老師，您這節(jié)課我們會(huì)記一輩子的，會(huì)影響我們一輩子的。”周榮方至今還保存著這條短信，“因?yàn)槟谴握n堂上我也流淚了，因?yàn)槲抑懒撕芏嗪芨腥说氖虑椋俏以趺粗赖模烤褪且钊氲交鶎右痪€，深入到大戰(zhàn)大考。”

“走著走著就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你真正深入社會(huì)了，你就能夠真的走進(jìn)學(xué)生心里。我們講理論的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)要打通‘最后一公里’，但怎么打通呢？一步一步走過(guò)去是最踏實(shí)的，用自己的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞，緊緊與實(shí)踐相結(jié)合，讓黨的創(chuàng)新理論走到學(xué)生的心里。”周榮方深有感觸地說(shuō)。

讓青年學(xué)子看到力量、相信力量、成為力量

作為在一線從事思政課教學(xué)工作十余年的教師，周榮方見(jiàn)證了新時(shí)代十年思政課建設(shè)的發(fā)展成就。黨的十八大以來(lái)的10年，在一個(gè)個(gè)變化、一次次挑戰(zhàn)、一場(chǎng)場(chǎng)轉(zhuǎn)危為機(jī)中，深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨雖已歷經(jīng)百年，卻依然風(fēng)華正茂，是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量。

“當(dāng)選黨的二十大代表，我深感責(zé)任重大、使命光榮，為黨育人、為國(guó)育才，讓每一個(gè)青年學(xué)子看到力量、相信力量、成為力量！”周榮方說(shuō)。

周榮方在課堂上講過(guò)河南鶴壁市山城區(qū)三家村黨支部書(shū)記張桂芳的故事。她是一個(gè)95后，帶領(lǐng)村民走上致富路，把村子打造成彩虹村。這么年輕的一個(gè)女孩能夠完成這么大的一個(gè)工程，讓村民看到了共產(chǎn)黨人的初心。她身上的這種力量我只要能發(fā)掘出來(lái)，講給學(xué)生，他們是一定能夠深受觸動(dòng)與啟迪的。

談到下一步的工作打算，周榮方說(shuō)要讓學(xué)生們感受到這次會(huì)議的力量。“把這個(gè)會(huì)議的精神原汁原味地告訴學(xué)生，不僅僅是我對(duì)黨的二十大報(bào)告的理解、解讀，更有在這次會(huì)議中感受到的熱火朝天的氛圍。”周榮方說(shuō)。

周榮方表示，當(dāng)我把認(rèn)真生活的能量、力量告訴學(xué)生，他們是會(huì)心向往之的。一方面要把黨的二十大精神傳遞給學(xué)生，另一方面結(jié)合我看到的生動(dòng)的、鮮活的、能夠觸動(dòng)人心的故事結(jié)合在一起，讓學(xué)生去感受信仰的力量、相信信仰的力量、成為信仰的力量。

人生不能復(fù)制，力量可以傳承。“把身邊感人踏實(shí)、苦干實(shí)干的共產(chǎn)黨人故事講給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生是能夠真學(xué)真懂真信真用的，這也是我在行走中的奮斗目標(biāo)。”周榮方語(yǔ)氣堅(jiān)定地告訴記者。（“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)記者趙晶 王鋒 王夢(mèng)澤）

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2022年10月18日 中國(guó)教育報(bào) 02版

為辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻(xiàn)力量

——代表暢談黨的二十大報(bào)告（節(jié)選）

統(tǒng)稿：本報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 程旭 采寫(xiě)：本報(bào)記者 儲(chǔ)召生 林煥新 張東 張利軍 張欣

【代表聲音】

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。

代表們表示，聽(tīng)了報(bào)告深受鼓舞，報(bào)告激勵(lì)他們?yōu)檗k好人民滿(mǎn)意的教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而努力奮斗。

周榮方代表（鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）：

為中華民族偉大復(fù)興培育時(shí)代棟梁

百年大黨風(fēng)華正茂，精神薪火弦歌不輟。在中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗的歷史畫(huà)卷中，一張圖片、一段視頻、一句話語(yǔ)、一個(gè)數(shù)字，往往就會(huì)讓課堂上的青年學(xué)子熱淚盈眶、斗志昂揚(yáng)。逢盛會(huì)，我們歡欣鼓舞，作為思政課教師，更覺(jué)責(zé)任重大、使命光榮；向未來(lái)，我將堅(jiān)定教育初心，講好中國(guó)故事尤其是新時(shí)代中國(guó)故事，培根鑄魂，為中華民族偉大復(fù)興培育時(shí)代棟梁！

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2022年10月23日 河南日?qǐng)?bào) 08版

周榮方和她的學(xué)生們

生逢其時(shí)當(dāng)奮斗（黨的二十大時(shí)光）

本報(bào)記者 史曉琪

“習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中講到‘當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)’。這是什么‘時(shí)’？我想，作為見(jiàn)證中國(guó)過(guò)去五年工作和新時(shí)代十年成就的青年一代來(lái)說(shuō)，這是自豪的時(shí)刻，是自信的時(shí)刻，是親身感受在團(tuán)結(jié)奮斗中走向更加偉大的時(shí)刻！”

在黨的二十大代表、鄭州大學(xué)思政課教師周榮方心里，黨的二十大報(bào)告就是最好的思政教材。10月21日，電話那頭，周榮方激動(dòng)地說(shuō)，聆聽(tīng)學(xué)習(xí)了報(bào)告之后，她無(wú)比迫切地想再次站上那方思政講臺(tái)，她有太多心里話想對(duì)學(xué)生說(shuō)。

最好的思政教材

“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)黨的二十大報(bào)告，周榮方心潮澎湃。

“從人民大會(huì)堂走出來(lái)時(shí)，我心里格外亮堂。我要緊扣‘為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人’這個(gè)教育的根本問(wèn)題，以更有溫度、更有深度的思政課，培養(yǎng)更多有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，引導(dǎo)他們讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。”周榮方說(shuō)。

“引導(dǎo)青年學(xué)子研讀學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，全面準(zhǔn)確理解其中的豐富營(yíng)養(yǎng)和精神力量，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期思政課的重中之重。”周榮方說(shuō)，綜合運(yùn)用線上線下、課上課下混合聯(lián)動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、互動(dòng)答疑、座談研討等方式，努力引導(dǎo)青年學(xué)子學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，是她的新目標(biāo)。

把高深的理論講得接地氣，通過(guò)身邊故事把黨的創(chuàng)新理論講到學(xué)生心里，是周榮方思政課的極大魅力。“周老師能把思政課講活，把道理講透。每次聽(tīng)完她的課，我都覺(jué)得渾身充滿(mǎn)能量。我特別期待她把黨的二十大報(bào)告帶到課堂上。”鄭州大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生陳繼元說(shuō)。

用心講好“行走的思政課”

“作為一名思政課教師，我站在離青年最近的地方，如何讓他們看到‘前進(jìn)力量’、激發(fā)‘內(nèi)生動(dòng)力’、堅(jiān)定‘理想信念’？”這是周榮方經(jīng)常思考的問(wèn)題。

“習(xí)近平總書(shū)記講過(guò)，腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。所以，我們要積極推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，走進(jìn)社會(huì)大課堂，善用社會(huì)大課堂，這樣才能把道理講深、講透、講活。”周榮方說(shuō)。

緊跟時(shí)代、映照現(xiàn)實(shí)、知行合一，是周榮方講好大思政課的秘籍。

這些年，她一有空就往基層跑，努力從社會(huì)大課堂汲取能量，充實(shí)思政小課堂。在開(kāi)封市蘭考縣、輝縣市冀屯鎮(zhèn)等地，她走村入戶(hù)了解黨建工作，感受鄉(xiāng)村變化；在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控第一線，她深入采訪第一手時(shí)代故事。這些，都成了她思政課教學(xué)的鮮活素材。

正是因?yàn)椴恢＞氲匦凶摺⑺伎肌⑾⑤敵觯乃颊n堂才鮮活生動(dòng)、富有營(yíng)養(yǎng)。“走著走著你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你真正深入社會(huì)了，你也就真的走進(jìn)學(xué)生心里了。”周榮方說(shuō)。

正如她的學(xué)生們說(shuō)的那樣，“只要我們需要，周老師好像一直都在我們身邊，她和我們的交流互動(dòng)不僅在課堂上，還在網(wǎng)絡(luò)上。”“行走的思政課”是周榮方在微博主持的話題，目前閱讀量已突破3000萬(wàn)。

她的講臺(tái)無(wú)比廣闊

“懷著激動(dòng)的心情，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大精神，深刻感受著新時(shí)代十年的偉大變革。我將努力學(xué)好本領(lǐng)，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。”鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院學(xué)生王子毅說(shuō)。

“這些年，我感受到學(xué)生的家國(guó)情懷越來(lái)越深，除了思政教育的力量，還有一個(gè)更重要的原因，就是我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。她讓我們?cè)谖ｋy的時(shí)候，看到團(tuán)結(jié)；在緊張的時(shí)候，有著依靠；在歡呼的時(shí)候，有14億人同頻共振；在脫貧路上，一個(gè)不掉隊(duì)；在抗疫中，一個(gè)不放棄！”周榮方動(dòng)情地說(shuō)，有時(shí)候，看到一張圖片、一個(gè)視頻，同學(xué)們就落淚了，他們?cè)谇楦泄缠Q中觸摸到的是時(shí)代的脈搏、信仰的力量。

為了讓同學(xué)們更多觸摸時(shí)代脈搏，周榮方參會(huì)回來(lái)就要落實(shí)她謀劃已久的一個(gè)計(jì)劃——依托剛剛獲批的河南省思政課名師工作室，搭建起一個(gè)思政小課堂和社會(huì)大課堂相結(jié)合的新平臺(tái)，為講好大思政課開(kāi)辟新路徑。

“在北京參會(huì)這幾天，很多基層代表都熱血沸騰，有很多新憧憬、新打算。這些不變的初心、火熱的實(shí)踐，正是思政課的好教材。”周榮方說(shuō)，我要把他們請(qǐng)到我的工作室，請(qǐng)他們把看到的、經(jīng)歷的時(shí)代故事講給工作室的老師聽(tīng)，老師們?cè)侔堰@些故事帶到課堂上，這樣不僅思政課活起來(lái)了，同學(xué)們到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)也知道怎么干了。

“來(lái)自基層的黨員干部在給師生們講思政課的同時(shí)，通過(guò)交流互動(dòng)，會(huì)更加感受到思想的力量和信仰的光芒，相信也會(huì)帶給他們新的動(dòng)力和思考。”周榮方說(shuō)，我希望他們把思想的力量帶到基層，傳播到更廣闊的天地間。

在周榮方心里，她的講臺(tái)無(wú)比廣闊，思政課教師的責(zé)任特別重大。

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