面臨嚴(yán)峻、復(fù)雜的疫情防控形勢，為最大限度守護(hù)廣大師生生命和健康安全，按照屬地疫情防控要求，近期各校區(qū)各校園實(shí)施封閉管理。各基層黨委、黨總支，各學(xué)生社區(qū)積極響應(yīng)學(xué)校號召迅速行動(dòng)、高效落實(shí)，廣大黨員干部和師生志愿者迎難而上、沖鋒在前，全力以赴投入新一輪校園疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)，凝聚起同心抗疫、共克時(shí)艱的磅礴力量！為弘揚(yáng)偉大抗疫精神和志愿奉獻(xiàn)精神，展示廣大干部師生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，于即日起繼續(xù)開辟“同心抗疫 共克時(shí)艱”專欄。希望廣大師生強(qiáng)化防控意識(shí)，堅(jiān)定信心決心，為打贏疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量！

柳園9號樓和15號樓的戰(zhàn)“疫”木蘭

“同心戰(zhàn)疫，木蘭有為”。此輪疫情發(fā)生以來，柳園社區(qū)師生眾志成城、齊心協(xié)力打響了抗疫遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。校領(lǐng)導(dǎo)深入一線、指導(dǎo)工作，社區(qū)主任身先士卒、現(xiàn)場指揮，社區(qū)樓長、層長入住樓棟、竭誠服務(wù)，與14000余名同學(xué)一起同心抗疫，共克時(shí)艱。

柳園9號樓和15號樓由文學(xué)院黨委副書記韓寧擔(dān)任樓長，她與10名女輔導(dǎo)員和1019名女學(xué)生共同抗疫，堅(jiān)持不懈，組建了一支強(qiáng)大的學(xué)生隊(duì)伍——戰(zhàn)“疫”木蘭。她們秉持著特有的堅(jiān)韌、包容、耐心和細(xì)致，成立了一個(gè)黨支部、六個(gè)團(tuán)支部、一個(gè)小紅帽突擊隊(duì)和一個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)，成為這場疫情防控戰(zhàn)的中堅(jiān)力量，這就是柳園9號樓與柳園15號樓的“1611”學(xué)生組織管理模式。

1個(gè)黨支部：敢勇當(dāng)先，沖鋒陷陣

樓內(nèi)全體學(xué)生黨員共同組建了一個(gè)黨支部，配合樓長老師做好宿舍樓的運(yùn)餐工作。學(xué)生黨員之中的多數(shù)是大四學(xué)生，她們身上擔(dān)著考研復(fù)習(xí)的重壓，仍不辭辛勞地保障著宿舍樓的一日三餐。早餐很早，加餐挺晚，需要她們早出晚歸，從未明的清晨忙碌到漆黑的夜晚。但面對繁重的飯菜搬運(yùn)和輸送工作，她們卻總是帶著燦爛的笑容，和噴香的飯菜一同出現(xiàn)在宿舍樓下，讓同學(xué)們的胃與心都溫暖了。以小小的三輪車為工具，她們每日來往于宿舍樓和餐廳之間。搬運(yùn)的餐箱沉重，三輪車上的寒風(fēng)凜冽，唯有她們輕盈而熱烈。一份一份沉甸甸的飯菜里，蘊(yùn)含著她們一絲一縷沉甸甸的心意。

6個(gè)團(tuán)支部：同力協(xié)契，孳孳不息

各樓層的宿舍長組成了六個(gè)團(tuán)支部，在層長老師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)報(bào)餐、分餐、夜間“零報(bào)告”、防疫宣傳、心理疏導(dǎo)等一系列工作，是樓宇學(xué)生日常工作的主力軍。作為各個(gè)宿舍的定心丸與強(qiáng)心劑，她們分餐有序、宣傳到位、疏導(dǎo)暖心，凝聚起強(qiáng)大的抗疫力量。每個(gè)沉甸甸的餐盒箱，是她們帶頭搬運(yùn)，就算手指勒得紅腫也不愿放手，只為同學(xué)們能吃上熱飯；每個(gè)為疫情而不眠的夜晚，是她們用柔聲的話語安撫著同學(xué)們不安的情緒。她們孳孳不息的齊心協(xié)力，化作飯菜的騰騰熱氣，也化作一聲聲懇切的叮囑與安慰，暖進(jìn)了同學(xué)們的心里。

1個(gè)小紅帽突擊隊(duì)：時(shí)刻準(zhǔn)備，細(xì)致入微

由各樓層的一名學(xué)生層長組成一個(gè)小紅帽突擊隊(duì)，負(fù)責(zé)臨時(shí)物資的分揀發(fā)放、突發(fā)事件的預(yù)處理和各樓層的監(jiān)督協(xié)調(diào)。她們是偵察兵，深入了解樓內(nèi)的情況；她們是突擊手，及時(shí)處理樓里的應(yīng)急事務(wù)；她們也是督察組，時(shí)刻提醒同學(xué)們具體的防疫要求。對于小紅帽突擊隊(duì)的隊(duì)員來講，她們是時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備好服務(wù)同學(xué)的常備役。一批批從黑夜里運(yùn)來的物資，是她們踏著星光從外面的世界接過；一箱箱熱氣騰騰的早飯，是她們抹開黎明為睡夢中的同學(xué)分好；一次次寒風(fēng)瑟瑟的核酸，是她們匆匆忙碌的身影在同學(xué)們中間穿梭組織。她們可以是老師眼中的孩子，但在疫情面前，她們是老師們的戰(zhàn)友。

1個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)：緊鑼密鼓，分秒必爭

由各樓層的三名學(xué)生志愿者組成一個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)，與老師們一起發(fā)餐、組織核酸、督促抗原檢測等。清晨七點(diǎn)多，朝陽初升，她們已穿戴整齊，早早等待在宿舍樓的出口，預(yù)備迎接接下來的核酸檢測，維護(hù)好隊(duì)伍秩序，安排同學(xué)們有序下樓。直到確保樓內(nèi)所有同學(xué)檢測完成，她們才急匆匆地回到宿舍，或者剛吃早飯或者準(zhǔn)備迎接接下來的課堂。工作時(shí)間長、任務(wù)繁瑣，她們的耐心細(xì)致卻從不曾缺席。

疫情當(dāng)前，她們是學(xué)生，也是勇敢奉獻(xiàn)的戰(zhàn)“疫”木蘭，更是有擔(dān)當(dāng)有理想的中國新青年。柳園9號樓和柳園15號樓的“1611”學(xué)生組織管理模式，使社區(qū)防疫工作更加井然有序，是社區(qū)、樓宇學(xué)生組織管理模式的有效探索。