編者按：

黨的十八大以來，新時代開啟國家發(fā)展新篇章。鄭州大學深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，認真落實省委省政府決策部署，走在全國前列，樹立河南標桿，進入一流大學建設序列，成為部省合建高校，確立“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，高標準完成一流建設首個建設周期各項任務，進入全面建設世界一流大學新階段。回首這十年，學校緊緊圍繞“中國特色、世界一流”核心要求，在人才培養(yǎng)、師資建設、學科建設、科研創(chuàng)新、社會服務、開放辦學、大學治理等方面交出了一份非凡的答卷，度過了開拓、奮進、跨越的十年。接續(xù)奮斗啟新程，繼往開來書華章，現(xiàn)推出“鄭大這十年”專欄，邀請各單位圍繞本單位或主管領域話收獲、談未來，助推學校“雙一流”建設實現(xiàn)新提升、開創(chuàng)新局面。

高質量黨建引領一流大學建設高質量發(fā)展

——鄭大這十年之黨的建設

黨的十八大以來，學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，加強黨對學校工作的全面領導，貫徹新時代黨的建設總要求，認真履行管黨治黨、辦學治校主體責任，牢牢把握社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，以高質量黨建引領高質量發(fā)展，搶抓機遇、乘勢而上，推動學校建設發(fā)展實現(xiàn)歷史性跨越、開創(chuàng)高質量發(fā)展新局面。

突出政治首位，強化理論武裝

政治建設是黨的根本性建設，決定了黨的建設的方向和效果。十年來，校黨委堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，把習近平總書記關于教育工作的重要論述、對河南工作的重要指示批示精神作為各項工作的根本遵循，以黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，為學校建設發(fā)展提供科學理論指導和強大精神力量。

高標準組織開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育，教育引導全體黨員干部通過思想淬煉和政治洗禮，堅定理想信念、牢記初心使命。校黨委充分發(fā)揮示范帶頭作用，通過常委會會議第一議題、理論中心組集體學習、舉辦專題學習班和讀書班等方式，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，堅定不移沿著習近平總書記指引的方向前進。全校各級黨組織通過黨委（黨總支）會議、理論中心組集體學習、“三會一課”等方式，組織引導廣大黨員干部認認真真讀原著、學原文、悟原理，跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度。充分發(fā)揮課堂教學主渠道主陣地作用，把馬克思主義中國化最新理論成果的教學和研究作為重中之重，持續(xù)深化思政課程和課程思政建設、社會主義核心價值觀教育，在全省高校率先開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論課”，推動黨的創(chuàng)新理論在全校青年學生中入腦入心。學校先后被評選為“全國文明單位”“全國文明校園”，馬克思主義學院入選全國重點馬克思主義學院。

加強黨的領導，把牢辦學方向

黨的領導是引領新時代中國特色社會主義教育事業(yè)不斷前進的最大政治優(yōu)勢，是辦好中國特色、世界一流的現(xiàn)代教育的根本政治保證。十年來，校黨委始終堅持黨對學校工作的全面領導，切實履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的職責，在事關辦學方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為學校各項事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保證。

強化頂層設計，制定《鄭州大學章程》、學校“十三五”和“十四五”發(fā)展規(guī)劃、一流大學建設方案等，明確加強黨的領導的根本原則。深入貫徹落實黨委領導下的校長負責制，研究制定并及時修訂完善《鄭州大學黨委領導下的校長負責制實施細則》及相關配套制度，制定《鄭州大學黨委常委會會議議事規(guī)則》《鄭州大學校長辦公會議議事規(guī)則》等，確保黨的全面領導有制可依、有章可循。

堅持把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本培養(yǎng)任務，以“四個服務”作為根本要求，深化“三全育人”綜合改革。研究制定關于加強和改進思想政治工作的實施方案、“十大育人工程”實施方案等，探索思想政治工作“工程化”“項目化”，構建有鄭大特色的育人品牌和綜合協(xié)同育人體系。入選教育部高校思想政治工作精品項目1項。學校入選教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心，思想政治教育隊伍先后10余人次獲得“全國最美教師”“全國最美高校輔導員”等重大榮譽和獎勵。

把堅持社會主義意識形態(tài)作為根本特征，加強對課堂教學、報告會、研討會、論壇、講座和社團活動的管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主導權。緊扣新時代青年學生特點，主動占領網絡育人陣地，探索網絡育人平臺，獲批教育部、全省高校網絡文化建設專項試點單位，“光明鄭大網絡文化工作室”入選教育部大學生網絡文化工作室，“鄭州大學青年集結號”入選全國首批思政類重點建設公眾號。

夯實基層基礎，打造堅強堡壘

黨的力量來自組織。黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)。十年來，校黨委高度重視黨的基層組織建設，全面貫徹落實新時代黨的組織路線，以突出基層政治功能和組織功能為重點，創(chuàng)新體制機制、改進工作方式，推動基層組織全面進步、全面過硬，為學校建設發(fā)展提供堅強組織基礎。

以堅持黨委領導下的校長負責制為著力點，建強校領導班子，打造堅強領導集體。成立學校黨建領導工作小組，建立健全基層聯(lián)系點制度，堅持每年把黨建工作納入年度重點工作，與各項業(yè)務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，構建責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建工作領導體制和運行機制。健全完善院（系）黨組織會議議事規(guī)則、院（系）黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則、院（系）“三重一大”制度實施細則等制度體系，持續(xù)深化基層黨組織書記抓黨建述職評議考核工作，逐級壓實黨建工作責任，把堅持正確辦學方向、貫徹黨的教育方針、落實黨委決策部署貫徹到院（系）工作中。

堅持大抓基層的鮮明導向，遵循高校特點和規(guī)律，緊扣學校發(fā)展階段特征，推進基層組織設置和活動方式創(chuàng)新。根據院（系）內教學、科研機構設置教師黨支部，按照學科專業(yè)縱向設置學生黨支部，探索依托重大項目組、科研平臺、創(chuàng)新團隊等設置教師黨支部。開展“雙帶頭人”建設，實現(xiàn)全校教師黨支部書記“雙帶頭人”全覆蓋。編制基層黨支部規(guī)范化建設指導手冊，制定基層黨支部建設任務清單，加強基層黨支部規(guī)范化建設。圍繞黨建“雙創(chuàng)”工作，構建全國、省、校三級培育創(chuàng)建體系。

把黨建工作融入日常管理服務，發(fā)揮黨建工作政治優(yōu)勢，激發(fā)基層黨建工作的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。基層黨組織和廣大共產黨員在推動事業(yè)發(fā)展、抗擊新冠肺炎疫情和鄭州“7.20特大暴雨災害”等工作中，戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用充分彰顯。聚焦新時代黨的建設的重大問題，成立學校黨建研究中心，探索黨建理論和實踐創(chuàng)新。設置專項經費，大力推進基層黨組織“黨員之家”建設。建設鄭州大學智慧黨建信息平臺，拓展黨建空間，全面提高黨建科學化水平。

校黨委獲評“全國先進基層黨組織”，學校被評為“全國黨建示范高校創(chuàng)建單位”，校黨委組織部被評為“全國組織系統(tǒng)先進集體”，學校獲批創(chuàng)建2個“全國黨建工作標桿院系”，6個“全國黨建工作樣板支部”，1個“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀共產黨員”何季麟院士、“全國道德模范提名獎”張效房教授等為代表的一批優(yōu)秀共產黨員。

堅持自我革命，激發(fā)清風正氣

黨要管黨、從嚴治黨，是黨的建設的一貫要求和根本方針。十年來，校黨委堅持把落實管黨治黨責任作為最根本的政治擔當，堅持嚴的主基調，一以貫之推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，深入貫徹中央八項規(guī)定精神，緊盯“四風”不放松，持續(xù)正風肅紀反腐，營造良好政治生態(tài)和風清氣正干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

認真履行全面從嚴治黨主體責任，制定主體責任清單、監(jiān)督責任清單，每年召開學校全面從嚴治黨工作會議進行專題部署，與各基層黨委簽訂黨風廉政建設責任書，把全面從嚴治黨納入年度考核，強化對貫徹落實情況的監(jiān)督考核，構建落實“兩個責任”的工作閉環(huán)。校黨委書記帶頭扛起第一責任人責任，嚴格落實“四個親自”要求，班子成員認真履行“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨責任落細落實。

堅持以嚴的基調正風肅紀，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。針對高校特點，聚焦重點領域，深入開展“廉政風險防范筑堤工程”，加強對基建、招投標、大宗物資設備采購、干部人事、招生考試等關鍵環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督，有效防范廉政風險。

持之以恒貫徹中央八項規(guī)定精神、緊盯“四風”不放松。制定深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神的實施意見和監(jiān)督檢查辦法，持續(xù)整治形式主義、官僚主義。堅持改進工作作風，制定落實“一線規(guī)則”實施意見，校領導班子帶頭聯(lián)系基層單位和師生，積極回應和解決師生關切的問題。創(chuàng)新工作落實機制，建立鄭大督辦平臺，推動學校重點工作全面落實、扎實推進。深入開展“我為師生辦實事”活動，用心用情用力解決師生員工的“急難愁盼”問題。

深化紀檢監(jiān)察體制改革，在全省高校率先開展校內巡察，學校分別在全省高校深化紀檢監(jiān)察體制改革推進會、教育部高校巡視巡察骨干人員培訓班上作典型發(fā)言。

落實主體責任，引領一流建設

發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。十年來，校黨委全面貫徹黨的教育方針，落實習近平總書記關于教育重要論述，圍繞教育強國、科技強國、人才強國建設，堅定歷史自信，增強歷史主動，立足新發(fā)展階段，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，學校辦學層次、辦學能力實現(xiàn)歷史性跨越，全面開啟高質量發(fā)展新征程。

立足新發(fā)展階段，高站位把握學校歷史方位。黨的十八大以來，校黨委站位“兩個大局”，明確建設世界一流大學的奮斗目標和建成綜合性研究型大學，堅持中國特色、世界一流的辦學定位。制定一流大學建設“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，一張藍圖繪到底，分階段接續(xù)推進一流大學建設行穩(wěn)致遠。學校在“211”工程建設高校基礎上，進入“一省一校”，再到2017年進入國家“世界一流建設高校”序列和“部省合建高校”行列，實現(xiàn)河南高等教育的歷史性突破。

貫徹新發(fā)展理念，高標準推進學校轉型之路。緊扣學校發(fā)展方位、定位和現(xiàn)實基礎，堅持以建設綜合性研究型大學為牽引，科學制定“以一流建設為主線，以協(xié)同創(chuàng)新為抓手，加快轉型發(fā)展與內涵建設步伐，全面提高教育教學質量和辦學水平”的辦學思路，持續(xù)深化轉型發(fā)展步伐。把人才培養(yǎng)體系作為治理的根本目標，把學科集成體系作為治理的現(xiàn)實基礎，把學術組織體系作為治理的保障手段，把治理文化體系作為治理的內生動力，創(chuàng)新治理體制機制，持續(xù)提升治理效能。推進學科知識體系和組織體系“雙體系”建設，以學科研究院為“橫梁”、以系或所為“立柱”構建“π”型學科架構，優(yōu)化科研創(chuàng)新體系，推進法人學術單位建設，優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新機制，強化有組織科研，加大高端平臺建設和大項目培育力度，持續(xù)提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研及社會服務能力，跨上研究型大學發(fā)展軌道，實現(xiàn)變軌超車。

構建新發(fā)展格局，前瞻性謀劃學校未來方向。黨的二十大全面吹響建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的集結號、沖鋒號。校黨委將堅定戰(zhàn)略定力，把創(chuàng)新擺在發(fā)展的邏輯起點，前瞻30年，謀取30位，進一步明確建設新型研究型大學和區(qū)域性國家戰(zhàn)略科技力量的辦學定位，以《鄭州大學國家創(chuàng)新高地與世界一流大學建設方案（2021—2025年）》《鄭州大學一流建設體制機制改革方案》為基本框架，推進基礎研究高地、戰(zhàn)略技術高地、生命科學高地、人文社科高地、人才匯聚高地“五大高地”建設，深化一流學科、一流師資、一流創(chuàng)新能力、新型研究型大學治理、一流人才培養(yǎng)“五大體系”改革，全面實施以質量為導向的體制機制改革，努力成為河南建設國家創(chuàng)新高地的重要支撐，在中原大地起高峰。

新征程、新起點，學校黨委將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，努力踐行“一流大學是用來干的”的莊嚴承諾，團結帶領全校師生自信自強、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、毅勇前行，堅持以高質量黨建引領高質量發(fā)展，加快推動國家創(chuàng)新高地和世界一流大學建設，為確保高質量建設現(xiàn)代化河南、確保高水平實現(xiàn)現(xiàn)代化河南，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。（夏曉東 供稿）