為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，落實(shí)教育部開學(xué)部署，按照省委教育工委、省教育廳工作要求，鄭州大學(xué)堅(jiān)持“有組織”推進(jìn)，部署周密，堅(jiān)持“主題化”開展，入腦入心，堅(jiān)持“下沉式”融入，潤物無聲，扎實(shí)開展春季學(xué)期“開學(xué)思政第一課”， 為學(xué)生注入思想正能量。

開學(xué)后，馬克思主義學(xué)院召開工作推進(jìn)會(huì)，院黨政班子成員、教師代表參加會(huì)議。會(huì)議專門研究討論以“開學(xué)思政第一課”為重點(diǎn)的春季學(xué)期系列教育工作，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行謀劃部署，制定實(shí)施方案。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以黨的二十大精神點(diǎn)亮“開學(xué)思政第一課”，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，及時(shí)關(guān)注疫情防控政策調(diào)整后師生群體的新變化，做好思想引導(dǎo)工作，激勵(lì)師生堅(jiān)定初心使命，以飽滿的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中。

為使“開學(xué)思政第一課”把握時(shí)代脈搏，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，實(shí)現(xiàn)思政課育人效果最大化，馬克思主義學(xué)院各教研室召開了集體備課會(huì)。會(huì)上，大家一致認(rèn)為，要進(jìn)一步提高政治站位，加強(qiáng)黨的二十大精神融入思政課，并注意融入的原則、內(nèi)容和方法，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，鮮活展現(xiàn)思政課的魅力，推動(dòng)“時(shí)代新人鑄魂工程”落地落實(shí)。

隨后，廣大思政課教師以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心，聚焦全面發(fā)展，推動(dòng)“德智體美勞”五育融合，為全校學(xué)生上好“開學(xué)思政第一課”。一是上好黨的二十大精神主題課。圍繞“學(xué)習(xí)二十大、宣傳二十大”主題主線，積極推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”工作，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵以及貫穿其中的世界觀和方法論，引導(dǎo)廣大學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同；認(rèn)真開展國情和形勢(shì)政策教育，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。二是上好疫情防控教育課。深入闡釋抗疫政策和三年來取得的重大成果，大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，唱響主旋律，樹立正能量，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心。引導(dǎo)學(xué)生樹牢并自覺踐行“健康第一”理念，當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康生活方式，提升健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。三是上好心理健康教育課。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活和成長中出現(xiàn)的心理困惑，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂觀、自尊自信、堅(jiān)韌頑強(qiáng)等良好的心理品質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生心理潛能，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。

本次“開學(xué)思政第一課”的成功開展，營造了良好氛圍，激活了課堂活力，提升育人實(shí)效。學(xué)生們紛紛表示有很深刻的思想感悟，“開學(xué)思政第一課”給他們的思想充了“電”，精神補(bǔ)了“鈣”，學(xué)習(xí)加了“油”。全體思政課教師表示，將以“開學(xué)思政第一課”為契機(jī)，將黨的二十大精神全面融入思政課教育教學(xué)全過程，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理和思想變化，建立師生常態(tài)化聯(lián)系機(jī)制，隨時(shí)解答學(xué)生們的思想困惑，讓學(xué)生們健康成長、快樂學(xué)習(xí)。