“3屆學(xué)生，10年青春，與1000個青年學(xué)子同行，我也收獲了成長。”5月25日晚，中共河南省委教育工委、教育廳舉辦的“因為有愛”師德師風(fēng)主題思政課暨感動中原年度教育人物、輔導(dǎo)員年度人物頒獎典禮在線上線下同步進(jìn)行，學(xué)校材料科學(xué)與工程學(xué)院2021級本科生輔導(dǎo)員張晨曦榮獲“第九屆全省高校輔導(dǎo)員年度人物”。

“沒關(guān)系，現(xiàn)在迷茫是很正常的，以后再有這樣的焦慮情緒盡管來找我……”走進(jìn)張晨曦的辦公室，她正在微笑著和年級的一位同學(xué)談心。“張老師不管工作多忙，都保證每天與年級上兩名同學(xué)談心談話，了解大家的思想動態(tài)和需求，更好的給大家提供幫助和設(shè)計活動。”張晨曦的同事材料學(xué)院2022級輔導(dǎo)員王元說。

在張晨曦的工位后，有一面軟木板照片墻，上面貼滿了歷屆學(xué)生們送的賀卡以及一些師生合照。張晨曦的手機(jī)中還有一個專門的相冊，里面存滿了與學(xué)生相處的點(diǎn)滴瞬間和一些有意義的聊天截圖，這些是她工作10年的剪影，也是她作為輔導(dǎo)員的最美答卷。

思想引領(lǐng)潤物無聲

“從新生軍訓(xùn)走到畢業(yè)答辯，每一篇推送都是鮮活的青春，希望這個公眾號能一直辦下去，因為不管長多大，我都會一直關(guān)注它。”2021屆畢業(yè)生吳澤在離別時感慨地說。這份承載著學(xué)生寶貴記憶與無限期待的公眾號是張晨曦創(chuàng)辦的“予你晨曦”公眾號。

“予你晨曦”公眾號是張晨曦為記錄學(xué)生成長、引領(lǐng)學(xué)生思想創(chuàng)辦的個人公眾號，分為“查詢”“問吧”和“往期精選”等板塊，推送內(nèi)容不僅包括年級同學(xué)們的日常記錄、先進(jìn)榜樣事跡和知名教授訪談，還有思想理論學(xué)習(xí)和主題教育短片等內(nèi)容。其中主題教育短片《上岸》和《我們這四年》點(diǎn)擊量高達(dá)3萬余次。自2017年創(chuàng)辦以來，以學(xué)生為本的“予你晨曦”公眾號吸引了眾多學(xué)生的關(guān)注。

“學(xué)生在哪里，輔導(dǎo)員就應(yīng)該在哪里，思想引領(lǐng)要讓思政如鹽在肴，融于細(xì)微，潤物無聲，又回味無窮。”張晨曦說。00后作為網(wǎng)絡(luò)原住民，網(wǎng)絡(luò)空間已成為其生活的重要場所，“予你晨曦”公眾號是她緊隨時代步伐，探索網(wǎng)絡(luò)思政育人的新途徑，也是她創(chuàng)新形式，開展常態(tài)化思想政治教育與價值引領(lǐng)的新方式。通過這個方式，張晨曦凝聚了年級同學(xué)的人心，使學(xué)生緊緊團(tuán)結(jié)在輔導(dǎo)員周圍，順利實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的正向思想引領(lǐng)。。

除了線上做好思想引領(lǐng)之外，張晨曦也注重實(shí)踐引領(lǐng)，帶領(lǐng)學(xué)生上好“行走中的思政課”。“姐姐，這個是什么呀？”在有些潮濕的地面上，身著印有“鄭實(shí)踐，材子行”字樣紅色T恤的團(tuán)隊學(xué)生在安裝和發(fā)射水火箭，七八個小朋友繞著學(xué)生圍成一圈，身子微微向前探仔細(xì)地觀察，其中一個小女孩正指著火箭向?qū)W生提問。“這個啊，是水火箭，可以……”理論宣講團(tuán)的2020級本科生張晴晴跟小女孩耐心地解釋著。

2022年暑期，張晨曦帶領(lǐng)“鄭實(shí)踐，材子行”理論普及宣講團(tuán)，深入河南河北福建等地的中小學(xué)，通過科普小講堂、載人航天精神等理論的宣講，啟迪中小學(xué)生的科技報國夢，為鄉(xiāng)村留守兒童打開一扇科學(xué)的大門。“在暑期社會實(shí)踐中，我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的很多東西，在備課和教學(xué)的過程中，我感覺自己不僅是被點(diǎn)燃者，同時也是一個播火者，可以成為點(diǎn)亮別人的人。”材料科學(xué)與工程學(xué)院2020級本科生趙斌說。

以青年聲音講述青春理想，以青春故事樹青年榜樣。2022年暑假，由她帶領(lǐng)的“鄭實(shí)踐，材子行”理論普及宣講團(tuán)，先后在3個省份10余個地市開展社會實(shí)踐，并入選“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐國家級重點(diǎn)團(tuán)隊。

在開展思想政治工作時，張晨曦還用“專業(yè)+”佐料于思政餐，立足“專業(yè)特質(zhì)”，培育第二課堂。材料科學(xué)與工程學(xué)院2020級學(xué)生宮梓鈺說：“張老師會在我們年級內(nèi)舉辦很多活動，這些活動讓我感覺到她雖然學(xué)的不是材料，但是好像比我更懂我們專業(yè)。”近幾年，張晨曦打造了“思政‘微’講堂”“長材茂學(xué)·大家談”“創(chuàng)意有‘坊’”沙龍等品牌活動，每期活動結(jié)束，張晨曦會對參與的同學(xué)們進(jìn)行回訪。

“對話沙龍的形式比較輕松愉快，我可以自然地向?qū)＜姨釂枴！薄巴ㄟ^與專家對話，我深刻感悟到科研并非一蹴而成，需要實(shí)踐的積累，我要學(xué)習(xí)的還有很多，這樣才能成為一個有價值的人。”通過多樣的活動，學(xué)生們不僅加深了對專業(yè)知識的理解，也在慢慢向榜樣學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想。

她常常向?qū)W生提問：“作為一名理工科的學(xué)生，你要如何運(yùn)用專業(yè)所長，讓學(xué)校、社會、國家因你而變得更好？”她在問答中引導(dǎo)學(xué)生心系“國之大者”，著力“關(guān)鍵小事”，打牢基礎(chǔ)，坐穩(wěn)冷板凳，在創(chuàng)新創(chuàng)造中努力成為向深海深空鑄造“大國重器”的時代青年。

桃李春風(fēng) 亦師亦友

2021年高考招生季，一則《鄭州大學(xué)男神學(xué)霸：狂攬國家獎項，本科已是企業(yè)負(fù)責(zé)人，直博浙大》的文章刷屏朋友圈，主人公葉楊，是張晨曦所帶的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生代表之一。“她很溫柔很有耐心，就像我們的知心大姐姐，大家私底下喜歡稱呼她為晨曦姐，遇到解決不了的問題也會第一時間想到她。”葉楊說。

似春風(fēng)育桃李，如摯友潤心田。這是張晨曦的所帶過學(xué)生對她一致的評價。張晨曦說：“做輔導(dǎo)員是個‘良心活’，用情用力是無法度量的，要做好學(xué)生工作，必須真正熱愛這份職業(yè)，真心對待學(xué)生，才有可能做好。”

2019年6月22日清晨5點(diǎn)，張晨曦收到了一則令她精神一緊的消息。消息是她做了兩次心理體檢、患有重度抑郁癥、累計掛科19學(xué)分的學(xué)生發(fā)來的，張晨曦此前對這位學(xué)生有過多次交流，對她也格外關(guān)注。

“老師，我感覺不太好。”看到這則消息后，還在家里的她立刻撥通了學(xué)生的電話。“電話撥通之后安撫她的情緒時，她說她在學(xué)校里的一個長椅上坐著，憑借對女生宿舍和學(xué)校的熟悉，我趕到了她在的地方。”與學(xué)生面對面交談之后張晨曦得知，該學(xué)生的抑郁情緒和家庭環(huán)境以及期末考試有很大的關(guān)系，在即將期末考試的極度高壓的狀態(tài)下，學(xué)生給她發(fā)的消息其實(shí)是向她發(fā)出的求救信號。

跟學(xué)生聊完后，張晨曦發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生的情緒極度不穩(wěn)定，精神高度緊繃，很難投入到正常的期末備考中。“看到學(xué)生這樣痛苦，我心里也很不是滋味。”在跟學(xué)生商量并征求了學(xué)生家長的同意后，張晨曦決定，把學(xué)生親自送回家。于是，她買了最早的一班航班，又租了一輛車，把學(xué)生送到了在其廣東打工的父母所在的城市，當(dāng)天晚上又連夜坐最晚的一班航班回到鄭州，回到鄭州已是第二天。

“回來之后跟這位學(xué)生的父母也溝通了很多次，她的父母也慢慢支持和理解她。現(xiàn)在通過她的朋友圈就可以感覺到這個孩子整個人狀態(tài)就不一樣了，也沒有那么大的負(fù)面情緒，朋友圈里面也會看到她參與到正常的大學(xué)生活當(dāng)中，我還挺為她感到高興的。”張晨曦說。

“守護(hù)每個學(xué)生的安好”是張晨曦最大的使命，她以愛相伴，總是出現(xiàn)在學(xué)生最需要的地方。“親愛的老師，預(yù)借今晚的明月，學(xué)生給您帶來一抹來自雪山的祝福：家國責(zé)任在肩，一腔熱血在胸。值此教師、中秋雙節(jié)，感念老師諄諄教誨，特此給老師報個平安。”2022年的教師節(jié)，張晨曦收到一條特殊的短信，是她帶過的2021屆包裝工程專業(yè)畢業(yè)生李文卓同學(xué)發(fā)來的。

在大學(xué)期間，李文卓一度迷茫，不確定當(dāng)兵與學(xué)業(yè)如何選擇。“知道我的情況后，張老師跟我談過很多次，還請了以前帶過的退伍學(xué)生給我介紹軍旅生活，慢慢的，我的目標(biāo)清晰了，也更堅定了入伍的心。”李文卓說。“兩年來，他從‘優(yōu)秀新兵’到‘四有’優(yōu)秀士兵，進(jìn)步很大。每次收到他的報喜，我都特別為他感到高興，我知道他滿懷熱愛，找到了揮灑熱血的地方。”張晨曦說。

“她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與我們交流，了解我們的學(xué)習(xí)情況，每學(xué)年有相關(guān)科研競賽的時候，張老師總會提前請一些專業(yè)老師給大家做講解輔導(dǎo)，幫助我們明白各類競賽該如何著手去準(zhǔn)備，過程中會遇到哪些問題。開年級會的時候也會把本學(xué)期各類競賽活動、考試的節(jié)點(diǎn)給大家說明，幫助我們合理規(guī)劃時間。”葉楊說。在張晨曦的引導(dǎo)和鼓勵下，葉楊早早確定了保研的目標(biāo)，積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，并獲得了一些國家級獎項，最終直博浙大。其實(shí)，葉楊只是張晨曦所帶的眾多學(xué)生中的一個縮影。

近5年來，她所帶的年級中，1個班級榮獲河南省先進(jìn)班集體，65位同學(xué)在省級及以上學(xué)科競賽中獲獎，其中國家級獎項83項、省級獎項90余項。涌現(xiàn)出了2020年度“寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎”獲得者，第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“金獎”、第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國家級二等獎等獲獎代表和先進(jìn)典型。2021屆本科畢業(yè)生考取研究生比例達(dá)63.4%。

“春風(fēng)化雨潤人心”，張晨曦用自己對學(xué)生的一片至真、至純、至愛之心，全方位關(guān)心學(xué)生成長，在努力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)時代新人的同時，也收獲了學(xué)生們的尊敬和喜愛。

勤勉自勵言傳身教

“青春是寶貴的，在短暫的同行過程中，我會不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，多做‘有效陪伴’。”2018年，為了進(jìn)一步提升自己的能力，張晨曦報名參加了輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽。那一年，理論宣講首次納入大賽項目。“這是我當(dāng)時最怵、最弱的一項”，張晨曦回憶說。也是這個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)失利，為比賽留下了遺憾。但理論宣講是輔導(dǎo)員開展思想政治教育和價值引領(lǐng)的重要方式，也是輔導(dǎo)員必備的能力。“我經(jīng)常給學(xué)生們講‘事不避難’，身教勝于言傳，那就去做。”張晨曦說。

2018年，河南省委高校工委、河南省教育廳決定組織開展“黨的創(chuàng)新理論萬場宣講進(jìn)高校”活動，張晨曦抓住機(jī)會積極報名參與，用每一場實(shí)戰(zhàn)宣講，去倒逼自己提升理論功底和理論宣傳闡釋能力。今年4月，張晨曦在中央團(tuán)校參加第二批團(tuán)中央“青年講師團(tuán)”培訓(xùn)班，她和從全國遴選出的100余位優(yōu)秀青年講師一起，學(xué)習(xí)研討打磨，提升宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論的能力。“我記得當(dāng)時張老師前往北京學(xué)習(xí)了一個月，白天需要學(xué)習(xí)、演講，經(jīng)常只有到晚上一兩點(diǎn)才能回復(fù)我們這邊出現(xiàn)的問題，她說那個月每天晚上都陪著黨校兩三點(diǎn)的燈光入眠，盡管如此，她仍然沒有耽誤一篇稿子，一個推文。”材料科學(xué)與工程學(xué)院2020級學(xué)生宮梓鈺說。

“張老師工作之余對自己的要求很高，經(jīng)常在中午或者晚上工作以外的時間學(xué)習(xí)來提高自己，然后將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容凝練來教育學(xué)生，幫助學(xué)生成長。”王元說。為了滿足輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)進(jìn)步的需求、推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校也搭建了以輔導(dǎo)員能力提升、工作創(chuàng)新、培訓(xùn)交流為主的“三大平臺”。“利用學(xué)校提供的平臺，我學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的理論知識，并通過與學(xué)生進(jìn)行談心演練，來不斷提高自己解決問題的成效。”張晨曦說。

通過她的不懈努力，她多次獲得鄭州大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)，所主持項目獲評“2019年度全省高校輔導(dǎo)員工作精品項目”，并被團(tuán)省委聘為河南省“青年大學(xué)習(xí)”宣講團(tuán)講師。提到這些成就，她笑著說道：“通過比賽和學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到輔導(dǎo)員工作是一門技術(shù)活，有很大精進(jìn)空間，需要我持續(xù)學(xué)習(xí)。”

近年來，學(xué)校先后有21名輔導(dǎo)員獲得全國“最美高校輔導(dǎo)員”、全國全省高校輔導(dǎo)員年度人物及提名、全國全省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽獎項等榮譽(yù)，其中有15人是國家級榮譽(yù)，獲獎總數(shù)位居國內(nèi)高校前列。對于做好輔導(dǎo)員工作，張晨曦有自己的理解：“做一個輔導(dǎo)員首先要講政治、有信仰，其次業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)，要有組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處突能力等，再者要有情懷。”她動情地說。

十年堅守，與愛偕行。懷揣著對學(xué)生工作和教育事業(yè)十年如一日的赤城與熱愛，張晨曦向下扎根用力成長，因“材”筑夢同行追光。“十年回望，讓我對學(xué)生工作和輔導(dǎo)員崗位更多了一份篤定和熱愛，它是一個階段的‘句點(diǎn)’，更是一個‘回車鍵’——讓我回歸初心，再出發(fā)。”張晨曦說。（鄧玉瑩 羊琦）

第九屆全省高校輔導(dǎo)員年度人物、材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員張晨曦

張晨曦和學(xué)生們在一起