為推動(dòng)落實(shí)學(xué)校“221戰(zhàn)略”，加快醫(yī)學(xué)學(xué)科和醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，9月26日上午，校長(zhǎng)李蓬院士到醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)科學(xué)院調(diào)研并召開座談會(huì)，黨委副書記、副校長(zhǎng)常俊標(biāo)，學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)董子鋼、臧雙全、姜勇陪同調(diào)研，學(xué)校相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研座談。

座談會(huì)上，醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)科學(xué)院圍繞新老校區(qū)建設(shè)、學(xué)科、科研、人才培養(yǎng)等方面作了匯報(bào)，各附屬醫(yī)院、相關(guān)職能部門進(jìn)行了充分交流，與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)也結(jié)合分管工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

李蓬在總結(jié)講話中指出，醫(yī)學(xué)學(xué)科是學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵支撐，各相關(guān)學(xué)科、院系要圍繞學(xué)校“221戰(zhàn)略”，對(duì)標(biāo)對(duì)表兩個(gè)“關(guān)口”，主動(dòng)融入“雙一流”建設(shè)，認(rèn)真謀劃學(xué)科、科研、教學(xué)、研究生等方面重點(diǎn)工作的路線圖和時(shí)間表，匯聚全校的力量與資源，真正做到“全校一盤棋”。她強(qiáng)調(diào)，要樹牢學(xué)科建設(shè)在“雙一流”建設(shè)中的核心地位，把“堅(jiān)持學(xué)科引領(lǐng)”內(nèi)化為學(xué)校辦學(xué)的基本邏輯、發(fā)展的基本理念，深入實(shí)施優(yōu)勢(shì)學(xué)科提升計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科振興計(jì)劃、新興交叉學(xué)科培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步凝練優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色學(xué)科，在優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向上打造高峰；要依托天健先進(jìn)生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室等高水平科研平臺(tái)，深化醫(yī)工、醫(yī)理學(xué)科交叉融合，培育新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)；要加強(qiáng)教學(xué)模式改革創(chuàng)新，努力在國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、國(guó)家規(guī)劃教材編寫、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等方面實(shí)現(xiàn)突破；要提高人才培養(yǎng)的國(guó)際化水平，努力培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野的一流拔尖創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才。各附屬醫(yī)院要履行好臨床醫(yī)學(xué)院的職責(zé)，努力建設(shè)高水平、研究型大學(xué)附屬醫(yī)院，堅(jiān)持臨床與科研并重，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究與臨床的結(jié)合和轉(zhuǎn)化，把臨床資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)科、科研優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，開展高水平科學(xué)研究和診療服務(wù)，產(chǎn)出一批高水平創(chuàng)新成果，為建設(shè)高水平研究型大學(xué)、國(guó)家戰(zhàn)略科技力量提供強(qiáng)有力支撐。

李蓬表示，學(xué)校將強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，做好調(diào)研論證，進(jìn)一步理順醫(yī)學(xué)管理體制機(jī)制，為醫(yī)學(xué)學(xué)科的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。下一步，要按照研究型醫(yī)學(xué)院的發(fā)展定位，統(tǒng)籌航空港新校區(qū)建設(shè)與老校區(qū)改造，站位世界醫(yī)學(xué)前沿，前瞻性規(guī)劃設(shè)計(jì)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)布局，打造具有醫(yī)學(xué)教育特質(zhì)的國(guó)際化、現(xiàn)代化、智慧化校園，推動(dòng)醫(yī)學(xué)學(xué)科和醫(yī)學(xué)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（孫常程 供稿）

調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)