近日，共青團中央、全國學(xué)聯(lián)公布了2022年度“中國大學(xué)生自強之星”獎學(xué)金名單，鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院2019級本科生武雪程榮獲2022年度“中國大學(xué)生自強之星”稱號。

武雪程是鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院2019級本科生。他是中共黨員，中國人工智能學(xué)會學(xué)生會員，也是ACM MM（國際多媒體會議）、IEE BigData（IEEE大數(shù)據(jù)）、CAA（中國自動化學(xué)會）審稿人，鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地eMotionAI科創(chuàng)團隊負(fù)責(zé)人，已被推免至西安交通大學(xué)攻讀碩士研究生。

“大家都說我運氣好，”當(dāng)提起自己的成績和榮譽時，武雪程說：“可我覺得，運氣是對勇敢和堅毅者的饋贈。”

武雪程個人照

“努努力，沒有什么是不可以的”

大二剛開學(xué)時的一次保研經(jīng)驗分享會讓武雪程萌生了保研的念頭。自此。學(xué)業(yè)和科研，便是他對自己未來的規(guī)劃。

在學(xué)業(yè)上，他拼盡全力。每次上課他都會提前到教室，坐到以前一直不敢坐的前排；每節(jié)課堂上他都積極主動和老師互動；晚上他不是在實驗室工位學(xué)習(xí)就是在到實驗室的路上……他不只一次地在獨自學(xué)到深夜后感到迷茫：如何做到學(xué)以致用？所用的方法是否正確？學(xué)院在宿舍建立的自律委員會，給了同學(xué)們一個相互鼓勵的平臺。每當(dāng)看到身邊的同學(xué)都在伏案苦讀，他又有了繼續(xù)前行的動力。

學(xué)習(xí)是一個人的踽踽獨行，而科研則離不開許多人的行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在科研這條路上，是學(xué)院和老師的支持讓武雪程獲得了一往無前的動力與能量。“學(xué)院對同學(xué)們的科創(chuàng)十分重視，會提供資源，舉行相關(guān)交流活動，也會進行科創(chuàng)項目的培育孵化。同學(xué)們只要有心，便能夠參與其中。”網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院2019級輔導(dǎo)員王俊說道。在她看來，武雪程就是這樣一個有心人，他充分利用學(xué)院和老師提供給每位同學(xué)的資源，向?qū)W院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地申請了工位，積極參與科創(chuàng)活動。

武雪程最初選擇深度學(xué)習(xí)與多媒體計算這個研究方向，是因為一位同院2017級的學(xué)長，這位學(xué)長在這個方向上已經(jīng)做了許多研究。他總是聽學(xué)長說，他們做科研的目標(biāo)是為國家人工智能研究做貢獻。雖然這時的他還略顯青澀，但這樣的志向已經(jīng)在他的內(nèi)心生根發(fā)芽。他最初因為對項目不太了解，只能盡己所能地做一些對他來說并不難的工作：處理數(shù)據(jù)、畫圖、寫文書與論文等等。隨著逐漸深入了解，武雪程慢慢對這個領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。

大三的寒假，過年的熱鬧似乎與他無關(guān)，因為科研在這時進行到了最緊張的時刻，他一刻也不能放松。他印象最深刻的一次實驗，是整個團隊去研究微軟的代碼。微軟的代碼工業(yè)化程度比較高，對他來說有些晦澀難懂。他連續(xù)一周每天看代碼看到凌晨一兩點，只是為了能夠看懂這些代碼。可能是基礎(chǔ)不太牢固，也可能是經(jīng)驗太少，他對于整個實驗不清楚的地方有很多，只能一點一點上網(wǎng)查資料，一點一點去和團隊成員交流討論。武雪程打趣：“我感覺自己做實驗時的心情是隨著結(jié)果好壞而波動，像是被它給PUA了一樣。”雖然如此，但在實驗結(jié)果不理想時，他也不放棄，去慢慢調(diào)試，看哪里沒有弄對，哪里配置參數(shù)沒有調(diào)好，再逐一糾正。

武雪程本科時期的指導(dǎo)老師是鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的副教授薛均曉。“一旦產(chǎn)生了一個想法，要先去記錄它，以后可以慢慢去驗證。”他將薛老師的話牢記于心，并付諸行動，這對他實驗產(chǎn)生了很大的幫助。

“武雪程學(xué)長在學(xué)業(yè)與科研上非常刻苦，經(jīng)常由于學(xué)習(xí)與實驗忙到第二天凌晨。”網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院2020級的付良雨說道，“他對待學(xué)業(yè)與科研的態(tài)度深刻地影響了我。”

“可能是因為我大一的成績實在不夠理想，當(dāng)初大家都沒有想到我會保研。”武雪程說道，“雖然我的起跑線確實比別的同學(xué)落后了一些，但是努努力，沒有什么是不可以的。”

“人家有香蕉牛奶，我們以后也會有”

武雪程出生在豫北的一個普通家庭里。在他人生的前二十幾年里，父親是他最大的榜樣。

父親那時候三十多歲，做的生意賠本了，“一切都要從零開始。”武雪程說。

那段日子，家里的生活過得清苦，母親的身體狀況一直不太好，所有的重?fù)?dān)便全落在了父親的肩頭。鄰居了解他們家的情況后，忍不住問他父親：“這么苦的日子，什么時候才是個頭啊？”他父親聽后只是露出憨厚的笑容，回答道：“人家有香蕉牛奶，我們以后也會有。”雖然經(jīng)歷了事業(yè)受挫的打擊，但是父親身上卻始終保有這片寬廣而厚重的土地上孕育出的堅韌，永遠(yuǎn)對明天充滿期待。父親身上的樂觀和堅韌深深影響了武雪程。

每每過年之際，與大多數(shù)同齡人不同，他常常跟著父親在寒風(fēng)里匆匆奔波，為家庭低頭辛勤勞作。豫北的冬天天寒地凍，寒風(fēng)刮在人臉上刺痛著鼻涕和眼淚忍不住一起往外冒，武雪程跟在父親身后，在風(fēng)中匆匆趕路，挨家挨戶地送貨。累的時候，他抬頭望著父親寬厚直挺的背脊，耳邊總是響起那句“人家有香蕉牛奶，我們以后也會有”。

豫北的寒風(fēng)刮啊刮，就這樣在武雪程的人生里刮了許多年。他甚至覺得自己成長中的許多時刻，似乎都是在這樣的寒風(fēng)里朝前大步奔跑。高中時，他讀的是全縣最好的學(xué)校，剛開始在全班一百四十個人里只能排三四十名左右，但他默默埋頭學(xué)習(xí)，利用一切空閑時間來提升自己。高考時，他以全班第二的成績敲開了鄭州大學(xué)的大門。進入大學(xué)后，由于自己剛開始學(xué)習(xí)東西比較慢、進入狀態(tài)晚、不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境等原因，武雪程第一個學(xué)期的成績在年級里只能排140名。迷茫過后，他眼前又浮現(xiàn)了父親堅韌的身影，耳邊又回響起父親的話，于是緊緊握拳，全身心投入到學(xué)習(xí)之中。

在父親年復(fù)一年的努力下，家里的光景一日好過一日，父親的確沒有食言，香蕉有了，牛奶也有了。武雪程說：“家里如今的條件都是父親一手奮斗出來的，有這樣一個榜樣在，我也要腳步不停，永遠(yuǎn)向前奔跑。”

本科四年里，他也不懈奮斗，進步不斷：曾獲國家勵志獎學(xué)金、教育部－華為“智能基座”獎學(xué)金、全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽（華為杯）國家級二等獎、全國大學(xué)生信息安全競賽國家級三等獎等35項國家級、省級、校級榮譽獎勵；四項軟件著作權(quán)登記在案；主持省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃創(chuàng)新重點項目一項。

“我是學(xué)生黨員，應(yīng)該站出來”

武雪程還熱心參與各種志愿服務(wù)，他盡其所能為大家服務(wù)，做好各項學(xué)生工作。

2022年10月的一個凌晨，嚴(yán)峻的疫情形勢下，伴隨著驟降的氣溫。武雪程接到通知，同專業(yè)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)陽性檢測者，整個宿舍樓都需要全體轉(zhuǎn)移隔離。由于事發(fā)突然，許多學(xué)生只是在睡衣外隨便套了一兩件衣物便匆匆下樓。聽到負(fù)責(zé)老師那邊因為擔(dān)心學(xué)生而難以抑制的哽咽聲，他的心頭突然一顫。武雪程覺得，他是黨員，需要站出來，多做一些事情。于是他就主動聯(lián)系老師，擔(dān)起了管理整個年級疫情防控的責(zé)任。

疫情期間，穿著笨重的防護服穿梭在校醫(yī)院和學(xué)生宿舍之間的是他；家鄉(xiāng)遭受洪水肆虐之時，積極報名參加抗洪救災(zāi)的是他；身邊的同學(xué)遇到困擾時，細(xì)心寬慰的還是他。

“有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、懂感恩”武雪程的輔導(dǎo)員王俊這樣評價道。學(xué)院統(tǒng)計學(xué)校靜態(tài)管理期間志愿者們的志愿時長，而武雪程卻沒有上報，“我從來不覺得自己做這些是為了什么，只是覺得必要時候我應(yīng)該站出來。”在他看來，這些都只是舉手之勞。

在學(xué)校里，武雪程堅持不懈、志向高遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)科研雙進步；在家庭中，他挑起了家里的大梁，為家里承擔(dān)著自己的責(zé)任；在社會服務(wù)上，他以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，時刻考慮著他人，將自己放在最后。網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院2020級代夢麗回憶：“武雪程學(xué)長學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真細(xì)致、溫厚謙遜、對人友善，他是我的學(xué)業(yè)與科研生涯中的一盞指路明燈。”這位從農(nóng)村里走來的孩子，在自己發(fā)光發(fā)熱的同時，也為成為照亮別人心中的閃爍星光。（張君曉 李婧文 劉佳聞 撰稿）

武雪程參加志愿活動