4月9日,，教育部在鄭州召開(kāi)2024年度部省合建工作會(huì)議,，總結(jié)工作，分析形勢(shì),，推進(jìn)部省合建高校高質(zhì)量發(fā)展,。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)王光彥出席會(huì)議并講話(huà),，河南省副省長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝出席會(huì)議并致辭,，河北省副省長(zhǎng)、省教育廳黨組書(shū)記,、廳長(zhǎng)董兆偉,，內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)副主席、自治區(qū)教育廳黨組書(shū)記,、廳長(zhǎng)楊劼出席會(huì)議,。教育部、國(guó)家發(fā)展改革委,、財(cái)政部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志,，14所部省合建高校主要負(fù)責(zé)同志，山西,、江西,、河南、海南,、貴州,、云南、西藏,、寧夏,、新疆等地教育主管部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志，青海,、廣西,、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育主管部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)同志，對(duì)口合作高校有關(guān)負(fù)責(zé)同志共150余人參加會(huì)議,。

會(huì)議指出,，近年來(lái)，教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委,、財(cái)政部緊密聯(lián)系地方政府,，完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化政策供給,，優(yōu)化資源配置,，同題共答、同向發(fā)力,，為合建高校創(chuàng)造發(fā)展空間,，推動(dòng)工作提質(zhì)增效，“合建體制”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)不斷顯現(xiàn),，合建高校辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力進(jìn)一步彰顯,。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要聚焦建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo),，深刻認(rèn)識(shí)部省合建戰(zhàn)略布局,，立足推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這一最大政治,、對(duì)標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展這一新時(shí)代硬道理，全面把握教育的政治屬性,、戰(zhàn)略屬性,、民生屬性，研究論證好部省合建對(duì)教育大局的戰(zhàn)略支點(diǎn)功能,，不斷增強(qiáng)合建高校服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,。

會(huì)議要求,，要站在更高起點(diǎn)推進(jìn)部省合建工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,，切實(shí)強(qiáng)化合建戰(zhàn)略支撐,。一是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)揮合建高校獨(dú)特育人優(yōu)勢(shì),，構(gòu)建育人新生態(tài)新格局,，有力回答教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心課題。二是以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,，推動(dòng)合建高校建強(qiáng)“大平臺(tái)”,、爭(zhēng)取“大項(xiàng)目”、產(chǎn)出“大成果”,，積極培育新質(zhì)生產(chǎn)力,，服務(wù)建設(shè)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展高地。三是對(duì)標(biāo)“兩個(gè)先行先試”,，探索培養(yǎng)拔尖人才,，構(gòu)筑區(qū)域人才中心，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科布局,，當(dāng)好服務(wù)地方“排頭兵”,，更好擔(dān)起龍頭高校責(zé)任。四是發(fā)揮文化引領(lǐng)作用,，做好資政服務(wù),，增強(qiáng)輻射能級(jí)，更好帶動(dòng)區(qū)域品質(zhì)提升,。五是服務(wù)中國(guó)特色大國(guó)外交,，發(fā)揮合建高校在國(guó)際合作交流中的橋梁紐帶作用，提升教育對(duì)外開(kāi)放水平,。六是開(kāi)辟教育數(shù)字化新賽道,，賦能科研平臺(tái)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐，塑造合建高校新優(yōu)勢(shì),，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的數(shù)字根基,。

國(guó)家發(fā)展改革委社會(huì)發(fā)展司,、財(cái)政部科教和文化司、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳,、復(fù)旦大學(xué),、鄭州大學(xué)、南昌大學(xué),、貴州大學(xué)有關(guān)同志發(fā)言。

校長(zhǎng)李蓬院士作了題為《以四個(gè)堅(jiān)持答好四大命題在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中展現(xiàn)鄭大作為》的發(fā)言,，她表示,，在部省合建政策支持下，鄭州大學(xué)主動(dòng)踐行“兩個(gè)先行先試”和“三個(gè)有組織”,，堅(jiān)持立德樹(shù)人,，答好“自主培養(yǎng)人才”命題，堅(jiān)持學(xué)科引領(lǐng),，答好“鍛造學(xué)術(shù)高峰”命題,，堅(jiān)持前沿導(dǎo)向，答好“服務(wù)重大戰(zhàn)略”命題,，堅(jiān)持扎根地方,，答好“助推區(qū)域發(fā)展”命題，辦學(xué)水平,、綜合實(shí)力和社會(huì)影響力顯著提升,。她呼吁，直屬高校持續(xù)深化對(duì)口合作,，幫助合建高校進(jìn)一步拓展辦學(xué)視野,、提升辦學(xué)實(shí)力；14所合建高校之間攜手并進(jìn),，共同破解發(fā)展難題,，走出一條中西部地方大學(xué)建設(shè)一流的獨(dú)特路徑，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)新征程上寫(xiě)好“中西部答卷”,。她建議,，國(guó)家部委在國(guó)家級(jí)平臺(tái)、人才政策,、人才培養(yǎng)資源等方面強(qiáng)化支持,，推動(dòng)合建高校筑基補(bǔ)短，加快發(fā)展,。

會(huì)后,，與會(huì)代表到鄭州大學(xué)調(diào)研資源材料省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、考古學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新中心,、國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心,、智能集群系統(tǒng)教育部工程研究中心,，對(duì)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展成效表示肯定。

本次會(huì)議由教育部主辦,，河南省教育廳和鄭州大學(xué)共同承辦,，規(guī)格高、影響大,，各方面廣泛關(guān)注,。學(xué)校對(duì)辦好會(huì)議高度重視，周密安排,，精心籌備,，圓滿(mǎn)完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，充分展示了學(xué)?！半p一流”建設(shè)和部省合建的突出成績(jī),，展現(xiàn)出鄭大師生矢志一流、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步推動(dòng)了合建高校之間的合作交流,，引起良好反響。會(huì)議的成功舉辦,，必將對(duì)縱深推進(jìn)部省合建工作,，加快合建高校高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生積極促進(jìn)作用。

2024年度部省合建工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

教育部黨組成員,、副部長(zhǎng)王光彥講話(huà)

黨委副書(shū)記,、校長(zhǎng)李蓬院士作典型發(fā)言