近日，由鄭州大學(xué)與九江學(xué)院聯(lián)合舉辦的2024年“白鹿?嵩陽書院文化之旅”暨“融合：傳統(tǒng)書院與現(xiàn)代大學(xué)教育”師生會講主題活動在鄭州大學(xué)主校區(qū)舉行。九江學(xué)院副校長查振華、鄭州大學(xué)副校長張倩紅出席交流活動。鄭州大學(xué)、九江書院有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志及師生代表參加主題活動。自2008年起，鄭州大學(xué)與九江學(xué)院共同發(fā)起舉辦“書院文化之旅”活動，到今年已經(jīng)是第16次。每年一個主題，文化傳承，弦歌不輟。

張倩紅代表鄭州大學(xué)向九江學(xué)院一行表示熱烈歡迎，并深情回顧了17年來兩校間持續(xù)開展交流合作的歷程和成效，對兩校書院文化交流活動的再次舉辦表示衷心祝賀。她指出，今年書院交流的活動主題是“融合：傳統(tǒng)書院與現(xiàn)代大學(xué)教育”，傳統(tǒng)書院與現(xiàn)代大學(xué)教育的融合，不僅是一種教育模式的探索，更是一次文化傳承與創(chuàng)新的嘗試。在這一過程中，我們既要繼承傳統(tǒng)教育的精華，又要不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展需求。只有這樣，我們才能在全球化和信息化的大背景下，培養(yǎng)出既有歷史文化底蘊(yùn)又具備未來視野和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

查振華表示，九江學(xué)院與鄭州大學(xué)依托白鹿洞書院和嵩陽書院，每年交替主辦“書院文化之旅”活動，不斷加深合作，拓展合作范圍，建立起了源遠(yuǎn)流長的深厚友誼。兩校師生通過各種形式學(xué)習(xí)和體悟傳統(tǒng)書院文化精髓，可以在現(xiàn)代大學(xué)教育的基礎(chǔ)上，融入傳統(tǒng)書院的人文精神，既追求知識的廣度和深度，又注重學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，對學(xué)生是一種有效的文化塑造。

交流期間，九江學(xué)院廬山文化研究中心郭宏達(dá)教授和鄭州大學(xué)考古與文化遺產(chǎn)學(xué)院魏濤教授分別以《古代書院教育對現(xiàn)代高等教育的借鑒——以白鹿洞書院為例》《融合：傳統(tǒng)書院與現(xiàn)代大學(xué)教育》為主題，從不同維度闡釋了傳統(tǒng)書院與現(xiàn)代大學(xué)教育思想不斷碰撞與融合，具有文化傳承與創(chuàng)新的重大實(shí)踐意義。兩校的學(xué)生以《千年學(xué)府，千載學(xué)規(guī)——白鹿洞書院揭示》《現(xiàn)代書院制的歷史傳承與實(shí)踐探索——以嵩陽書院的國學(xué)經(jīng)典教育為例》《嵩陽書院與中原學(xué)術(shù)思想的發(fā)展——以洛學(xué)傳衍為例的介紹》等為主題，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度剖析經(jīng)典，用獨(dú)特的視角解讀典籍，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，提出一系列新穎的觀點(diǎn)，充分展現(xiàn)自身深厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)內(nèi)涵。

期間，兩校師生們還參觀鄭州大學(xué)校史館、穆青研究中心、“友誼林”，并赴嵩陽書院進(jìn)行了研學(xué)活動。（劉冰 供稿）

鄭州大學(xué)、九江學(xué)院2024年“白鹿?嵩陽書院文化之旅”座談會現(xiàn)場