近日，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會公布了25個以“‘破五唯’與‘立新標(biāo)’：新時代高校人才發(fā)展與評價實踐工作中的改革與創(chuàng)新”為主題的優(yōu)秀實踐成果案例，鄭州大學(xué)博士后工作實踐案例《“雙一流”背景下鄭州大學(xué)博士后隊伍高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)思考》成功入選。

近年來，鄭州大學(xué)深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述以及視察河南時發(fā)表的重要講話精神，堅定不移堅持社會主義辦學(xué)方向，積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，高度聚焦于加快布局未來戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域中的青年人才培養(yǎng)工作。作為國家首批世界一流大學(xué)建設(shè)高校和“211工程”重點建設(shè)高校，學(xué)校在博士后人才隊伍高質(zhì)量發(fā)展等方面進行了深入探索和實踐。自1991年經(jīng)國家人事部批準(zhǔn)設(shè)立第一個基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士后科研流動站以來，學(xué)校已設(shè)立了31個博士后科研流動站，涵蓋了文、理、工、醫(yī)等九大學(xué)科門類。30多年來，學(xué)校博士后進站人數(shù)逐年增加，科研水平穩(wěn)步提高，為學(xué)校師資隊伍的建設(shè)注入了強勁動力。然而，在博士后人才隊伍建設(shè)過程中存在諸多挑戰(zhàn)，如規(guī)模擴大導(dǎo)致博士后培養(yǎng)難度加劇，物理空間不足制約博士后質(zhì)量提升，校際競爭激烈導(dǎo)致人才聘用難度加大等。針對以上挑戰(zhàn)，學(xué)校通過不斷探索，逐步構(gòu)建起一套管理高效、激勵得當(dāng)、保障有力的博士后人才隊伍建設(shè)體系和工作方法，并取得了突出成績。

下一步，鄭州大學(xué)將進一步探索和推進以培養(yǎng)高層次、創(chuàng)新型青年人才為主體的博士后管理制度，針對既有制度中存在的問題和不足，勇于改革，大膽創(chuàng)新，持續(xù)推進學(xué)校人才培養(yǎng)工作再上新臺階，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻力量。

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