3月6日上午，出席十四屆全國人大三次會議的河南代表團舉行分組討論，繼續(xù)審議政府工作報告。全國人大代表、校黨委書記李成偉參加第一組小組討論并作重點發(fā)言。

李成偉代表結(jié)合對習(xí)近平總書記參加江蘇代表團審議時重要講話精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，在發(fā)言中表示，李強總理所作的工作報告，總結(jié)成績客觀全面、令人鼓舞，分析形勢深刻透徹、精準(zhǔn)到位，部署工作重點突出、催人奮進，體現(xiàn)了高遠的政治站位、鮮明的創(chuàng)新導(dǎo)向、深厚的為民情懷、務(wù)實的目標(biāo)舉措，是一個高舉旗幟、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、凝聚人心的好報告。 報告指出，“堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”，“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展”，使我們進一步體會到高校在中國式現(xiàn)代化進程中的重要職責(zé)和光榮使命，進一步堅定了建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的信心決心。

李成偉代表就教育科技人才一體改革發(fā)展談了自己的看法。他認為，中國式現(xiàn)代化既需要教育科技人才的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，又為教育科技人才一體改革發(fā)展提供了廣闊空間和宏大場景。高校是“科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力”的重要結(jié)合點，在教育科技人才一體改革發(fā)展中具有先鋒和樞紐作用。近年來，鄭州大學(xué)世界一流大學(xué)建設(shè)成效顯著，形成了創(chuàng)新資源集聚優(yōu)勢和堅實基礎(chǔ)，正在聚焦河南“四高四爭先”要求，推進教育科技人才一體改革發(fā)展，進一步完善科研組織、成果轉(zhuǎn)化、資源聚合、空間整合等機制，打造創(chuàng)新策源地、產(chǎn)業(yè)孵化地、創(chuàng)新共同體、環(huán)校科創(chuàng)圈。

李成偉代表就統(tǒng)籌推進教育科技人才一體改革發(fā)展提出三條建議：一是強化頂層設(shè)計和系統(tǒng)推進，國家層面出臺專項規(guī)劃、推動政策協(xié)同、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新生態(tài)，在河南布局教育科技人才一體改革發(fā)展示范區(qū)；二是向河南傾斜布局國家戰(zhàn)略科技力量和人才力量，推動更多高校和學(xué)科進入國家“雙一流”建設(shè)序列、更多國家級重大創(chuàng)新平臺和人才項目落地實施；三是加大投入保障力度，在國家超長期特別國債、超長期貸款、“兩重建設(shè)”項目支持上，擴大支持范圍、降低配套比例、簡化審批流程，推動河南高校核心辦學(xué)資源提質(zhì)躍升。