近日，校黨委書記李成偉深入全校各單位開展調(diào)研，在一個半月內(nèi)，看望院士、專家、離退休老同志，調(diào)研學(xué)院、科研機構(gòu)、機關(guān)部門和直附屬單位，實地考察部分實驗室和公共實驗平臺。

在校史館，李成偉傾聽講解，詳細了解學(xué)校近百年發(fā)展軌跡和辦學(xué)歷程。“校史變遷記錄了學(xué)校的文脈傳承，孕育了厚重的大學(xué)精神。”他表示，要把校史館建設(shè)好、利用好，持續(xù)挖掘、收集百年辦學(xué)歷程中的鮮活歷史，打造展示辦學(xué)成就、弘揚治學(xué)精神、凝聚師生力量、傳承鄭大精神的歷史文化地標，充分發(fā)揮“以史育人、以文化人”作用。

李成偉看望在校工作的院士、專家，詢問他們工作生活情況，認真聽取意見建議。“人才是最寶貴的財富，是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的‘第一資源’。”他表示，要用心用情做好服務(wù)保障，深入推進人事人才改革，推動形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。希望廣大教師以他們?yōu)榘駱樱罅霌P教育家、科學(xué)家精神，勇攀科學(xué)高峰，不斷追求卓越，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展貢獻力量。

李成偉調(diào)研教學(xué)運行服務(wù)中心，了解教學(xué)信息化建設(shè)、師生上課、條件保障等情況，隨堂聽取思政課。他指出，要牢記立德樹人根本任務(wù)，基于超大規(guī)模辦學(xué)實際，站位國家重大需求，持續(xù)優(yōu)化教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法、評價體系等，構(gòu)建一流人才培養(yǎng)體系，既注重培養(yǎng)“通才”，又為“特殊潛質(zhì)”拔尖創(chuàng)新人才搭建成長平臺。

在中原關(guān)鍵金屬實驗室、河南省金剛石光電材料與器件重點實驗室、橡塑模具國家工程研究中心、天健先進生物醫(yī)學(xué)實驗室等科研平臺，李成偉與科研人員深入交談，細致了解研發(fā)成果、應(yīng)用前景、人才引育等情況，對重大原始創(chuàng)新、卡脖子技術(shù)攻關(guān)等領(lǐng)域取得成就充分肯定，勉勵大家聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，凝練科研方向、強化有組織科研，在重大成果、重大人才項目上取得新突破。他表示，要打通科技成果轉(zhuǎn)化渠道，通過設(shè)立科創(chuàng)基金，構(gòu)建科創(chuàng)“生態(tài)雨林”，推動更多創(chuàng)新成果落地轉(zhuǎn)化，持續(xù)催生新質(zhì)生產(chǎn)力。

通過實地走訪、召開座談會、聽取情況匯報等方式，李成偉了解學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)情況。“世界一流學(xué)科的重要標志是在某學(xué)科方向上引領(lǐng)發(fā)展、具有一席之地。”他表示，學(xué)校沖峰學(xué)科基礎(chǔ)好、成長性強，要做強優(yōu)勢、做精特色，率先在“雙一流”建設(shè)中沖峰晉位。一流學(xué)科不僅要產(chǎn)出一流成果，更要承擔國家使命，各學(xué)科都有獨特稟賦、沖峰可能，要堅定戰(zhàn)略自信，充分放大綜合性大學(xué)多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢，主動整合資源、堅持特色發(fā)展，力爭實現(xiàn)新突破。

李成偉走訪各學(xué)院、科研機構(gòu)，聽取建設(shè)發(fā)展情況匯報，與廣大教師、青年學(xué)生面對面交流。“學(xué)院、科研機構(gòu)是大學(xué)的主體，學(xué)院強則大學(xué)強。”他表示，各學(xué)院要在第四次黨代會精神的引領(lǐng)下，扛穩(wěn)扛牢安全穩(wěn)定、意識形態(tài)、黨風廉政主體責任，深化“院辦校”改革，堅持“四個面向”，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，創(chuàng)新體制機制、激發(fā)辦學(xué)活力，堅定不移走好內(nèi)涵式發(fā)展道路。針對在發(fā)展中存在的物理空間不足、辦學(xué)資源緊張等問題，李成偉表示，學(xué)校將充分挖掘利用校園周邊資源，與鄭州市攜手打造環(huán)鄭大科創(chuàng)圈、生態(tài)圈，一體推進教育科技人才示范區(qū)建設(shè)，為發(fā)展注入新動能。

在機關(guān)單位和后勤服務(wù)保障部門，李成偉聽取工作匯報，和工作人員親切交流。“管理服務(wù)工作至關(guān)重要，是落實學(xué)校決策部署的‘最先一公里’和‘最后一公里’。”李成偉指出，要牢固樹立政治機關(guān)意識，帶頭走好講黨性、講政治、講忠誠、講擔當?shù)摹暗谝环疥嚒保灰岣哒疚唬訌妼Ω叩冉逃l(fā)展規(guī)律的了解和把握，掌握并運用科學(xué)有效的方法，提升管理服務(wù)水平；要構(gòu)建適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)的服務(wù)保障體系，為師生學(xué)習、工作、生活提供堅實支撐。（張寧 攝影）

李成偉參觀校史館

李成偉與師生交流

在鄭州大學(xué)河南醫(yī)學(xué)院召開座談會