4月15日，鄭州大學(xué)召開(kāi)人事人才工作座談會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)李成偉、韓國(guó)河、王海杰出席會(huì)議，相關(guān)職能部門(mén)、部分學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志、教師代表參加會(huì)議。

座談會(huì)上，吳超、孫曉波、翟運(yùn)開(kāi)、劉鋒、吳軍超、袁麗潔、陳剛、王海龍、孫亞峰、王志武、高曉玲、姜鵬、徐偉、方宏遠(yuǎn)、周亞威等15位同志結(jié)合工作實(shí)際，圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)、人才引育機(jī)制、教學(xué)科研能力、服務(wù)保障體系等，從不同角度、不同層面交流經(jīng)驗(yàn)做法，分析短板不足，提出意見(jiàn)建議。

李成偉認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言，逐一回應(yīng)大家提出的問(wèn)題和建議，充分肯定學(xué)校人事人才工作成效。他指出，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教、強(qiáng)教必先強(qiáng)師，要站位教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)大局和一流大學(xué)建設(shè)全局，從黨和國(guó)家部署、人才競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、學(xué)校發(fā)展需求等方面，充分認(rèn)識(shí)人事人才工作的重要性、緊迫性，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握突出問(wèn)題和短板不足，深入剖析問(wèn)題根源和堵點(diǎn)卡點(diǎn)，拿出真招實(shí)招硬招，推動(dòng)教師隊(duì)伍量質(zhì)齊升。一要有組織推進(jìn)實(shí)施，緊密對(duì)接學(xué)科發(fā)展需求，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃和頂層設(shè)計(jì)，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，強(qiáng)化部門(mén)之間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，壓緊壓實(shí)學(xué)院主體責(zé)任，推動(dòng)形成工作合力。二要加大人才引育力度，堅(jiān)持政策引才、以才引才、主動(dòng)引才、平臺(tái)引才，分層分類(lèi)完善政策，想方設(shè)法拓展渠道，統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)家級(jí)高層次人才、青年人才、管理服務(wù)和教輔實(shí)驗(yàn)等各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)，讓各類(lèi)人才各盡其職、各顯其能、各得其所。三要深化人事人才制度改革，結(jié)合“院辦校”改革，穩(wěn)妥有序推進(jìn)管理重心下移，深入實(shí)施“初聘—長(zhǎng)聘”制度，分類(lèi)做好精準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)，形成更加科學(xué)合理、靈活高效的制度體系。四要強(qiáng)化服務(wù)保障，積極爭(zhēng)取政策資源支持，聚焦住房、就醫(yī)、子女教育、配偶安置等，創(chuàng)優(yōu)人才“小氣候”，營(yíng)造近悅遠(yuǎn)來(lái)人才環(huán)境。五要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教育家、科學(xué)家精神，強(qiáng)化教育培訓(xùn)，健全長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師恪守師德師風(fēng)底線(xiàn)和學(xué)術(shù)規(guī)范要求，立足崗位、建功立業(yè)，為一流大學(xué)建設(shè)增光添彩。

韓國(guó)河在主持總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，全校各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持全校“一盤(pán)棋”，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的人事人才工作格局；要聚焦重點(diǎn)任務(wù)，找準(zhǔn)差距、精準(zhǔn)施策，強(qiáng)化推進(jìn)落實(shí)，促進(jìn)人才“引得來(lái)、留得住、用得好”；要完善制度機(jī)制，健全評(píng)價(jià)體系，暢通發(fā)展通道，提升服務(wù)效能，推動(dòng)各類(lèi)人才在一流大學(xué)建設(shè)中充分發(fā)揮作用。

鄭州大學(xué)召開(kāi)人事人才工作座談會(huì)