5月29日，鄭州大學“嵩陽大講堂”第十六講——蔡達成院士報告會在主校區(qū)綜合管理中心第二報告廳舉行。相關部門及院系師生代表260余人參加活動。

新加坡國家科學院院士、新加坡國立大學計算機學院創(chuàng)始院長蔡達成教授在題為《基座大模型研究的未來》的報告中，深入解析了當下人工智能領域的前沿趨勢與核心挑戰(zhàn)，重點聚焦于智能體技術(shù)演進、可信安全體系構(gòu)建及多模態(tài)大模型發(fā)展。他指出，大型語言模型（LLMs）隨著規(guī)模的不斷擴大，已逐漸展現(xiàn)出通用人工智能（AGI）的早期能力，在語義理解、內(nèi)容生成、任務執(zhí)行等方面的表現(xiàn)日益趨近人類水平。針對智能體AI日益凸顯的安全風險特別強調(diào)，“安全機制必須從預訓練階段就著手嵌入，且任何智能系統(tǒng)的最終決策控制權(quán)必須保留在人類手中”。在多模態(tài)大模型研究領域，要通過構(gòu)建統(tǒng)一嵌入空間實現(xiàn)文本、圖像等多模態(tài)聯(lián)合對齊的技術(shù)路徑。同時，展望了未來支持“任意模態(tài)到任意模態(tài)”智能通信的廣闊前景。

在互動交流環(huán)節(jié)，面對師生提出的“大模型研究資源門檻較高，如何有效開展相關研究”“如何在人才培養(yǎng)中兼顧學術(shù)引領與個性發(fā)展”等問題，蔡達成結(jié)合自身多年來的科研育人實踐，給出了細致深入的回應。他勉勵青年學者秉持“自強不息，學以致用”的精神，指出前沿研究并非一味追求模型規(guī)模，而應通過輕量化建模、多智能體協(xié)作與開放模型微調(diào)等創(chuàng)新路徑，走出一條“以小模型做大研究”的突破之路。在人才培養(yǎng)上，他提出“方向引領、自主探索、責任擔當”三者并重的理念，強調(diào)優(yōu)秀的研究者既要錘煉獨立科研能力，更要培養(yǎng)學生的責任擔當意識，教師應以充分的信任和長期的陪伴激發(fā)學生的原創(chuàng)潛力，助力其成長為具有國際視野的創(chuàng)新人才。

整場講座思想深刻、視野開闊，充分展現(xiàn)了蔡達成教授在人工智能基礎研究與關鍵技術(shù)領域的深厚造詣。報告內(nèi)容引發(fā)在場師生的共鳴和思考，計算機與人工智能學院博士研究生郭強表示：“作為計算機專業(yè)的研究生，蔡教授的報告更加堅定了我們的信念——緊跟科技前沿，把論文寫在祖國大地上，以科技報國踐行使命。”碩士研究生蔡春華說：“蔡教授關于智能體更靈活智能但也伴隨更高風險的觀點，讓我深受啟發(fā)。他說‘每個時代都是顛覆性的時代’，更加激勵我積極投身于這個偉大時代的建設浪潮。”

蔡達成作報告