《河南日?qǐng)?bào)》2024年9月10日05版

給學(xué)生種下一顆閃耀的科學(xué)種子| 師者如光 點(diǎn)亮萬千夢(mèng)想

河南日?qǐng)?bào)社全媒體記者 樊雪婧

教師,、科研工作者,、科普宣講者,、校領(lǐng)導(dǎo)……他的身份很多，他是鄭州大學(xué)副校長單崇新,，剛剛獲評(píng)為“2024年河南省教書育人楷?！薄?/p>

他潛心研究金剛石,，也在學(xué)生心中種下了一顆顆閃亮又硬核的科學(xué)種子,。

做研究、上課,、講座,、指導(dǎo)論文、輔導(dǎo)競(jìng)賽,、科普,，這幾個(gè)詞準(zhǔn)確描述了單崇新的日常活動(dòng),。單崇新說：“教育和科研同樣重要,，做科研是為了教育，老師只有自己站在學(xué)科前沿,，才能領(lǐng)著學(xué)生往前走,。”

他選擇做拓荒者,。扎根金剛石光電材料與器件領(lǐng)域,，帶著團(tuán)隊(duì)努力鉆研攻堅(jiān)不輟，揭示金剛石的成核機(jī)理,、合成出高純度金剛石單晶和光學(xué)級(jí)晶體,、研制出金剛石傳感器和量子顯微鏡，部分成果實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化,，研制的部分金剛石元件實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口替代……目前,，團(tuán)隊(duì)解決了多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)瓶頸問題，助推河南金剛石閃耀世界,。

在與學(xué)生的交流中,，單崇新發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的灌輸式教育,，不利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。他提出科普育人模式，小到班級(jí)小組賽,、團(tuán)隊(duì)賽,，大到國家級(jí)、國際大賽,，“趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力增強(qiáng)了,，創(chuàng)新能力也提升了。

“賽教融合為我們開辟了嶄新的視角,，科普育人培養(yǎng)了學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)大眾的精神,，形成‘立德+樹人’的培養(yǎng)閉環(huán)?！蓖ㄟ^科普育人模式的培養(yǎng),，很多學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生跨越。

“我不期望每一個(gè)人都能成為科學(xué)家,，但希望通過掌握自主學(xué)習(xí)方法,，都能夠超越自我，在各行各業(yè)成為對(duì)社會(huì)有用的人,?！眴纬缧抡f。

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