《中國青年報》（2025年01月13日06版）

成長于“無聲家庭”,，直博至清華大學—— 石祥立：從“慢半拍”,，到“快一步”

中青報·中青網(wǎng)記者 劉俞希 通訊員 李艷麗 羊琦

“由于父母幾乎不識字,，又是聾啞人,，我推免直博清華,、獲得寶鋼教育獎優(yōu)秀學生特等獎的這些消息,，他們是從別人口中得知的?！编嵵荽髮W計算機與人工智能學院2021級本科生石祥立成長于一個“無聲家庭”,，“看到別人經(jīng)常能與父母打電話、視頻聊天,，我很羨慕,。這些很平常的事情，對我來講都不容易,?！?/p>

2024年寶鋼優(yōu)秀學生特等獎、第十六屆國際先進機器人及仿真技術(shù)大賽一等獎,、第二十五屆中國機器人及人工智能大賽全國一等獎,、2023中國高校計算機大賽人工智能創(chuàng)意賽全國一等獎……上大學至今，石祥立在各項重大科技創(chuàng)新競賽中獲21項國家級和14項省部級獎勵,，參與發(fā)表1篇SCI論文和2篇EI會議論文,，申請發(fā)明專利1項。

面對這些榮譽,，石祥立一向?qū)Ω改浮安粓笙惨膊粓髴n”,，只感慨自己“跌跌撞撞”才終于逾越了“起跑線”的“鴻溝”,。

石祥立出生在江蘇徐州，父母是聾啞人,，家里還有一個妹妹,。從小生活在寂靜無聲的環(huán)境中，他3歲才學會講話,?！拔液ε屡c人交往，情商也低,，人情世故什么都不懂,。”他評價自己“開竅很晚,，總是比其他人慢半拍”,。

自打石祥立記事起，他就意識到自己的家庭與別人的不同,，因此他一度沉默寡言,、內(nèi)向、自卑,。高中時,，石祥立才第一次主動跟人打招呼，“當時心里很緊張,，仿若緊繃著弦,，害怕對方不予回應”。幸運的是,，得到了對方的反饋后,，他發(fā)現(xiàn)“這種感覺還挺美好的”。這個場景隨著時間的推移,，在石祥立心里愈發(fā)清晰,。

高中時，石祥立頭一回有勇氣公開講起自己的家庭情況,。那是一節(jié)語文課上,，老師讓同學們制作PPT并上臺演講?！拔业母赣H沒上過學,，有一身修家電的本領(lǐng)?！笔榱⒙詭Ьo張,，講得磕磕巴巴，中間一度有十幾秒，他陷入沉默,，緊張得說不出一個字,。這時，全班響起了熱烈的掌聲,，鼓勵他繼續(xù)講下去,。這段經(jīng)歷像一道光照亮了石祥立晦暗的心靈世界，讓他放下心理包袱,，逐漸打開封閉的內(nèi)心,。

石祥立徹底與自己的家庭“和解”了,，“不會再因為自己的家庭,，而感覺到被人瞧不起，或者被憐憫”,。他發(fā)現(xiàn),，與人交流也沒什么可怕的，自己的家庭更是沒什么說不出口的,。

盡管石祥立的父母從未有過一句言語上的表達,，卻用行動教會他獨立和上進。

石祥立回憶,，父親小時候由爺爺帶著到處找人學藝,，但屢遭拒絕、求學無門,。父親下定決心自學修家電,。“起初為了能看懂電路圖,，父親就撿一根樹枝當筆,，蹲在地上寫寫畫畫；認識一些字后,，他就拆卸老舊家電,，對著電路圖，盯著電路板,，一遍遍地搭線,、安裝、試錯,?！焙髞恚榱⒌母赣H自學成才,，開了個家電修理鋪,，修家電十里八村遠近聞名。有一次石祥立坐出租車回家，司機一看導航地址就對他說：“這里有個修家電的特別有名,?！蹦且豢蹋榱⒏械胶茏院?。

“我很敬佩父母,，他們自立自強、勤于做事,。因為家庭貧困,，他們經(jīng)歷了太多辛苦的事情，不想讓我走他們的老路,，堅持讓我好好學習,。”無論是青春期的彷徨,，還是曾經(jīng)說不出口的自卑,，石祥立從未向父母提起過?！拔乙恢毕Ｍ麄兡芸吹轿覍W習好就夠了,，不要為我操心?！?/p>

2021年,，石祥立考入鄭州大學數(shù)學與統(tǒng)計學院。4年大學生活為石祥立的人生按下了“快進鍵”,。剛開始,，石祥立延續(xù)高中的學習習慣，一門心思撲在學習上,，第一個學期結(jié)束考了年級第二,。無意間，他發(fā)現(xiàn)自己對計算機很感興趣,，于是義無反顧地選擇轉(zhuǎn)入計算機專業(yè)學習,。

轉(zhuǎn)專業(yè)對于石祥立而言是一次勇于改變的嘗試，他也隨之開始了自己的“科研之旅”,。在一次課前與同桌閑談時,，他聽說學院實驗室正在招新，報名并完成各項考核后,，他正式進入實驗室開始跟組做實驗,。

實驗室科研氛圍很濃，有時凌晨三四點鐘,，實驗室的燈還亮著,。在做無紡布瑕疵測試時，石祥立和隊友一遍遍地改代碼，測量模型,?！盁o紡布是一種非織造布，比如人們熟悉的口罩就是用無紡布做的,。生產(chǎn)線的速度很快,，要求我們的算法必須匹配得上，一旦漏檢或誤檢,，會有很大的安全隱患,。”石祥立說,。

為了使測試結(jié)果更準確,，石祥立和隊友不僅需要排除無紡布上的污點、蚊蟲,、異物等常見的瑕疵,，有的無紡布由于有底紋，會干擾判斷,，他們便又設(shè)計了自動去除底紋的功能，在屏幕上看到的是一張干凈的白紙,，瑕疵就藏不住了,。生產(chǎn)線上，一個個產(chǎn)品傳輸著,，在攝像機下拍個“全身照”,，如果有瑕疵，“嘀”的一聲,，生產(chǎn)線上的紅燈警報就會響起,，把有瑕疵的產(chǎn)品撤回，統(tǒng)計數(shù)據(jù),、歸類,、記錄……最終石祥立所參與的團隊項目《基于人工智能與云計算的無紡布瑕疵檢測系統(tǒng)》獲得中國高校計算機大賽人工智能創(chuàng)意賽全國總決賽一等獎。

但科技創(chuàng)新時常會失敗,，石祥立坦言,，他也打過“退堂鼓”。一次,，做大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目時,，他試圖打造一個多功能的機器人。由于課題很新穎,，他一度緊張不安,。“如果它很難怎么辦？如果做不出來怎么辦,？”他倚靠在墻角,，讓自己靜下心來，把機器人的各個模塊逐一攻克,，再悉心組合拼接,，漸漸地，機器人雛形初現(xiàn),。

一次次突破自我的嘗試宛如一道曙光,，不斷讓石祥立克服內(nèi)心深處的畏懼。在他看來,，這畏懼來自家庭帶來的自卑,、膽怯，也來自成長過程中外界的評判,?！昂芏鄷r候我想做一件事情，但是我不敢開口,，也不敢行動,，是在一次次‘碰壁’又一次次站起來的過程中，我逐漸地克服畏懼的心理,，去逼自己一把,。”

于是,，石祥立打開了“新世界”,。他從埋頭苦學中走出來，接受朋友的邀約一起去旅行,，看祖國大好河山,；和三五好友一起外出聚餐，拓展實驗室之外的朋友圈,；化身聾啞人題材校園微電影的群演,，為弱勢群體發(fā)聲……現(xiàn)在，石祥立變得越來越開朗,、自信,、勇敢。作為學校雙足實驗室的學生負責人,，他多次帶領(lǐng)團隊參加各類大賽,，站上舞臺展示和講解團隊的研發(fā)成果。

在以專業(yè)第一的成績獲得保研資格后,，石祥立努力搜索,、整理信息,，想再嘗試不一樣的可能，并尋找適合自己的方向,。他說：“我就想著試一試清華,，萬一錄上了呢？”他把簡歷發(fā)送至心儀導師的郵箱,，先跟著導師做了相關(guān)考核,，又進行筆試面試，最終作為一名直博生保研至清華大學深圳國際研究生院,。

石祥立深知,，活在自己世界里的人走不遠。在他的榮譽背后,，是來自學校,、師生的關(guān)心和幫助，讓他站得更高,、看得更遠,。

現(xiàn)在，嘗到“勇敢的人先享受世界”的甜頭,，石祥立越來越敢于主動,。“我主動追求愛情怎么不算勇敢呢,？”在他的朋友圈里,，有兩束花的照片。其中一束是他送給剛剛追到的女朋友的,，另一束則是媽媽得知他直博清華后送給他的。不識字的媽媽還請人代筆寫下對兒子的寄語：“那些看似不起波瀾的日復一日,，會突然在某一天,，讓人看到堅持的意義。一分耕耘,，一分收獲,，用心澆灌夢想總會開花結(jié)果。愿你的路上一路生花,，加油,！”

“現(xiàn)在的我會努力去追求生活中的精彩，我感覺到漸漸能夠駕馭住心中的巨龍,?！笔榱ξ磥沓錆M信心，他將在計算機光學成像方向深耕,，承載著家庭的殷切期盼,，飽含對校園的熱愛,，攜帶著往昔歲月的沉淀，繼續(xù)勇敢地走向未來,。

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