處異國心懷祖國——海外鄭大師生戰(zhàn)“疫”掠影
目前,,全球疫情形勢依然嚴(yán)峻,。學(xué)校一直牽掛著身處海外的鄭大師生,,以不同的方式表達(dá)對他們的慰問,。自2020年1月23日疫情在國內(nèi)暴發(fā)至今,,對于海外華人來說,,他們的生活,,如同那些漲價,、脫銷的口罩、酒精,,也改變了許多,。自救于困,不改擔(dān)當(dāng),,這兩個詞,,用來形容滯留海外的鄭大人最貼切。身處海外的近兩百名“鄭大人”中,,有海外求學(xué)的教師和學(xué)生,、有傳播中華文化的孔子學(xué)院教師和志愿者、還有開展國際科研合作的研究人員,。記者選取幾位身處海外的鄭大師生,,展示他們特殊時期的生活、工作片段,。他們不僅努力做好本職工作,,而且利用自己的力量為祖國抗擊疫情捐資捐物,用自己特有的方式傳播鄭大聲音,,講述鄭大故事,,在世界的不同地方為國家,、為學(xué)校作出了貢獻(xiàn),。
戰(zhàn)疫:我們也有自己的力量
商學(xué)院教師王芳,去年5月去往意大利,,參與,、訪問聯(lián)合國糧農(nóng)組織總部的工作。疫情剛爆發(fā)時,,她感受到了“無力”:“身在海外,,不能參與國內(nèi)抗疫,不能貢獻(xiàn)自己的力量,?!鄙硖幰咔閲?yán)重的紐約,在美國愛因斯坦醫(yī)學(xué)院進(jìn)行科研合作的關(guān)方霞教授也曾因為“在公共場所戴口罩防護(hù)的亞裔遭西裔歧視甚至人身安全的威脅”的報道而憂心,。幾千公里外的莫斯科,,美術(shù)學(xué)院的孟秀蘭老師在國內(nèi)疫情暴發(fā)初期,,因為擔(dān)心自己年邁的老父親而夜不能寐。海外的鄭大人,,在突如其來的疫情面前,,像漂浮在海上的孤島。
據(jù)王芳老師回憶,,一月底在意大利出現(xiàn)的第一例病例,。意大利政府的管控并不嚴(yán)格,但口罩,、酒精等防護(hù)消毒物資出現(xiàn)了脫銷的情況,。一邊是防疫的松散態(tài)度,一邊是短缺的防護(hù)物資,,這無疑加劇著心理壓力,。后來疫情在全球蔓延,更將海外華人的受難期延長,。從關(guān)心國內(nèi)疫情情況,、掛念家人,到擔(dān)憂所在國家的疫情狀況,,海外華人的訪學(xué),、工作在焦慮中開展,被不斷的選擇包裹,,但他們始終都在掙扎著,、堅持著。
孤島中并不全是昏暗,,身處國外,,他們也開始用自己的力量,不斷點(diǎn)亮各自的孤島,,努力為祖國作出自己的貢獻(xiàn),。
鄭州大學(xué)力學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院的司晨哲正在日本神戶大學(xué)攻讀博士學(xué)位。他了解到國內(nèi)疫情情況時,,日本的防護(hù)物資還很充足,,而國內(nèi)的防護(hù)物資已很緊張。于是他和其他華人留學(xué)生自發(fā)組織起來,,購買口罩,、消毒水等防護(hù)物資,寄給在國內(nèi)的家人朋友,,郵到武漢等疫情嚴(yán)重的地區(qū),。而在英國約克大學(xué)交流學(xué)習(xí)的政治與公共管理學(xué)院碩士研究生趙元琛,也在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,聯(lián)合約克郡的華人進(jìn)行募捐,,募捐所得悉數(shù)用于武漢一家醫(yī)院的抗疫,。
身處格魯吉亞第比利斯自由大學(xué)孔子學(xué)院,中方院長蘇國營在大使館和漢學(xué)家協(xié)會倡議與支持下,,協(xié)助舉辦了“我們支持中國”口罩捐贈活動,。當(dāng)?shù)貢r間2月11日,議會圖書館專門準(zhǔn)備了一個大廳,,掛上標(biāo)語,、放上箱子,號召大家進(jìn)行捐贈,。媒體向當(dāng)?shù)鼐用駡蟮乐袊咔榘l(fā)展和物資短缺的情況,。據(jù)蘇院長回憶,捐贈的最后一天來的人很多,,有些人哪怕只買到了一盒口罩,,也進(jìn)行了捐贈,同時用漢語,、格魯吉亞語寫下了對中國的祝福,。
當(dāng)在現(xiàn)場看到一位市長開了很長時間的車來到這里并捐贈口罩時,蘇院長更加相信“其實(shí)很多人對疫情是關(guān)心的,,對中國是友好且善意的,。”在捐贈儀式上,,有幾位經(jīng)由孔子學(xué)院推薦,、在鄭州大學(xué)留學(xué)的學(xué)生以自己的切身經(jīng)歷講述了他們在中國的所見所聞與受到的關(guān)心與幫助。在他們的話語中,,遙遠(yuǎn)的中國有著滿滿的人情味,。
隨著疫情的進(jìn)一步蔓延,越來越多關(guān)于中國疫情的不實(shí)言論出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中,,其中,,很多私人媒體發(fā)布的言論很有可能會對民眾產(chǎn)生誤導(dǎo)。其實(shí)病毒是人類的敵人,,需要大家齊心協(xié)力,、共同抗擊。蘇院長開始和孔子學(xué)院的師生們一起整理關(guān)于新型冠狀病毒的信息,,搜集官方對于防治的措施,在社交網(wǎng)絡(luò)上盡自己最大的一份力,,糾正人們對于中國抗擊疫情的一些誤解,。
在美國愛因斯坦醫(yī)學(xué)院進(jìn)行訪學(xué)研究的關(guān)方霞教授,長期致力于生命科學(xué)領(lǐng)域的研究工作,得益于她的醫(yī)學(xué)背景知識,,在疫情到來前期她就做了一些準(zhǔn)備,,還通過各種團(tuán)體、組織為國家捐款,、捐助口罩和防護(hù)用品,。而當(dāng)大使館發(fā)放愛心包時,她堅持把自己的一份留給大家備用,。不僅如此,,關(guān)教授還密切關(guān)注疫情中如何提高免疫力抗病毒,思索干細(xì)胞治療重癥新冠肺炎促進(jìn)功能修復(fù)的研究課題,,針對這些問題,,她不斷在國內(nèi)和國外兩個課題組中“切換”,與成員多次探討,,期望研究能夠盡快出成果,。
困局:最艱難的時光
國內(nèi)疫情逐漸被控制,而國外疫情卻開始愈演愈烈,。在英國,,首例確診病例出現(xiàn)在1月31日的約克郡。由于確診病例不多,,趙元琛所在的約克大學(xué)并未停課,。至三月中旬,英國的確診病例迅速增長,,政府的管控措施才更嚴(yán)格,。
在日本,三,、四月同樣是“感染人數(shù)激增”,。而出于防護(hù)心理,司晨哲在2月就決定不去學(xué)校了,。此后,,他窩在租住的公寓里進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作,只有在晚上做好充足防護(hù)后,,到空無一人的海邊,,放松緊繃的神經(jīng)。
由于疫情,,關(guān)方霞教授課題組的實(shí)驗進(jìn)程受到了影響,。線上進(jìn)行的課題討論并不能達(dá)到一個很好的效果,生物學(xué)實(shí)驗大多需要借助平臺和儀器設(shè)備只能停滯,。美國防控措施的松散和長期以來民眾認(rèn)識的文化差異,、導(dǎo)致確診病例的持續(xù)增長,、實(shí)驗計劃無法按時完成……這些矛盾困擾著關(guān)教授。除了個人自覺的防護(hù)和保持良好的心態(tài),,困在海外的她別無他法,。
孟秀蘭老師對疫情在俄羅斯爆發(fā)印象深刻,當(dāng)?shù)貢r間3月23日,,正在工作室里進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的她,,被模特告知:疫情已經(jīng)爆發(fā)了。很多人離校去儲備食物,,不能繼續(xù)留在這里配合她創(chuàng)作了,。
模特離開工作室,只剩下孟秀蘭老師一個人,,看著很多都處在半成品的狀態(tài)的創(chuàng)作和材料畫材,,一邊擔(dān)心疫情一邊又放心不下這些藝術(shù)創(chuàng)作,倉促之間心里想的就是趕快把作品收拾好,、維護(hù)好,,然后帶回寢室。等一切忙完過后,,已經(jīng)是深夜了,,看著朋友圈里的視頻:超市里的東西都被搶購一空。
沒有任何物資儲備,,有的就是一些泥,、雕塑工具,“當(dāng)時真的覺得大天災(zāi)了”,,孟秀蘭老師一宿難以入眠,,心里記掛著“還有很多雕塑的東西都沒帶過來”。寢室空間空間太小,,沒辦法創(chuàng)作,,在莫斯科封城的前一天,她租到了一個工作室,,離開了宿舍,。
除了不得已出去買一點(diǎn)東西儲備起來,剩下的時間,,孟秀蘭老師就一個人呆在工作室里創(chuàng)作,。有時候看到微信群里發(fā)的疫情情況,“擔(dān)心自己被感染,,這些不敢和家里人說,,怕老父親擔(dān)心”。由于很多材料準(zhǔn)備不足,,大部分時間,,孟秀蘭老師只能一遍遍打草稿,,設(shè)計,、琢磨出一套套的思路,。“想等疫情過后,,把這些作品去和教授們再次探討,,然后把它表達(dá)出來,再放大,?!?/p>
破局:踐行學(xué)校建議的鄭大人
疫情一開始的時候,王芳老師就收到了大使館發(fā)送的關(guān)于疫情情況的郵件和“健康包”,。疫情全面爆發(fā)后,,她感染上了季節(jié)性感冒,在“健康打卡”時,,根據(jù)相應(yīng)癥狀填報了自己的情況,。“我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同事第一時間詢問我的情況,?!痹诤M獾乃钌罡袆樱按蠹叶荚陉P(guān)心我們”,。同樣,,二月中旬的一天,由于沉浸于論文寫作,,趙元琛忘記了按時“健康打卡”,。“當(dāng)時學(xué)校就非常著急,,聯(lián)系了我們韓恒副院長,,又找到我身邊的同學(xué)?!敝笱a(bǔ)充“健康打卡”的他,,再也沒有忘記這份“關(guān)心打卡”。
“保護(hù)好自己”“潛心學(xué)習(xí)和工作”“尊重差異,,傳播中國的聲音”,,學(xué)校及時召開了海外師生代表座談會,提出的這三點(diǎn)建議觸動和啟發(fā)著海外的師生們,?!澳隳芨惺艿揭环N歸屬感,即使是在國外也一直有人惦記著你,?!边@份溫暖也在這段最艱難的時光中,,為趙元琛提供了力量。在工作和學(xué)習(xí)受到影響時,,王芳老師就積極調(diào)整心態(tài)和計劃,。除此之外,在糧農(nóng)組織工作是處于一個非常復(fù)雜的大環(huán)境中,,她深刻地意識到:每個國家的政治體制,、文化傳統(tǒng)、意識形態(tài)都是有差異的,。作為組里面唯一的中國人,,王芳老師將自己了解到的“抗疫經(jīng)驗”和一些正能量的故事分享給大家,激勵著在疫情恐慌下的同事,,用中國的抗疫實(shí)踐,,向大家講述真實(shí)的中國。
和王芳老師一樣,,作為孔子學(xué)院的中方院長,,蘇國營也一直堅守著自己的崗位,在疫情中持續(xù)推進(jìn)教學(xué)工作,。除了網(wǎng)課之外,,孔子學(xué)院的中方老師采取了一種更新穎的方式——選取有正面意義的、能夠代表中國傳統(tǒng)文化的成語,、傳說,、神話故事等,錄制解讀視頻并上傳至學(xué)校的Facebook,,讓學(xué)員自由地學(xué)習(xí),、收聽。除了漢語朗讀之外,,外方老師還會為漢語不熟練的學(xué)生用格魯吉亞語進(jìn)行深層次的講解,,讓他們加深對中國文化的了解。
孟秀蘭老師在最初的艱難與掙扎之后,,很快穩(wěn)定好情緒,,一邊做好防護(hù),一邊創(chuàng)作,,一邊參加學(xué)院的網(wǎng)課學(xué)習(xí),。面對“藝術(shù)戰(zhàn)疫”出現(xiàn)的一系列問題,孟秀蘭深知:這個時期,,大家需要的是正能量,,需要的是鼓勵,需要的是普適性的堅強(qiáng)與愛,,而不是過多的負(fù)能量內(nèi)容,。她創(chuàng)作了一些關(guān)于疫情,、逆行的人們以及英雄的作品。最后,,她選擇了《珂勒惠支夫婦》雕塑作品參加留俄藝術(shù)協(xié)會的抗疫展覽,。
在一戰(zhàn)中,珂勒惠支夫婦的兒子在戰(zhàn)場上犧牲,。他們非常堅強(qiáng),,在自己的作品中呼吁大家維護(hù)世界的和平,?!八晕蚁胫绻窃谶@個世界疫情爆發(fā)的時候,把這件作品拿出來,,宣揚(yáng)一種正能量,,讓大家團(tuán)結(jié)起來、共克時艱,??傆幸惶烊藗儠?zhàn)勝疫情的?!泵闲闾m老師這樣表達(dá)選取這一雕塑作品的初衷,。在疫情穩(wěn)定之后,孟秀蘭老師又很快投入到了創(chuàng)作之中,。她的新作品《家》被展出到紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年的線上藝術(shù)作品展中,。她說,無論何時,,祝愿我們的家安康祥和美滿,。
深度:關(guān)于疫情的思考
關(guān)注全球農(nóng)業(yè)的王芳老師,在這次疫情中將關(guān)注的焦點(diǎn)放在“疫情下全球農(nóng)業(yè)面臨的困局”上,。疫情蔓延給正常交通帶來阻礙,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和物流因此受到了非常大的影響?!氨热缦拗坪桨鄷绊懙郊Z食供應(yīng)鏈的正常運(yùn)轉(zhuǎn),,集裝箱到境之后會停留很長時間,這導(dǎo)致食物的變質(zhì)和腐爛,,加劇了食物的浪費(fèi),。同時,在全球疫情下經(jīng)濟(jì)受到很大沖擊,,隨之而來的就是收入下降,,失業(yè)人口增加?!蓖醴祭蠋煹闹v述中飽含憂慮,。
同時,,她也給出了自己的思考:為供應(yīng)方、需求方搭建一個有效的對接,,確保物資的供應(yīng),,避免公眾大量囤積所造成的物價大規(guī)模上漲。長期的策略可以著眼在金融機(jī)構(gòu)提供貸款或者融資基金,,幫助企業(yè),、農(nóng)民更快地恢復(fù)生產(chǎn)。
蘇國營院長說,,自己忘不了在號召為中國捐獻(xiàn)口罩時,,格魯尼亞的人民從很遠(yuǎn)的市區(qū)趕來捐獻(xiàn)。孟秀蘭老師在家里也通過創(chuàng)作感謝莫斯科人民的善意,。關(guān)方霞教授在疫情期間感嘆著:“我再一次體會到人類命運(yùn)共同體的含義,。疫情面前不分國界、不分民族,,每一個國家和民族在遇上重大災(zāi)難或公共衛(wèi)生應(yīng)急事件時,,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共同抗疫,。同時強(qiáng)烈感受著身在海外的華夏兒女對祖國的赤子之心,,不管身在何處都在積極為祖國獻(xiàn)力,并建立社區(qū)互助群,,進(jìn)行防疫,、戰(zhàn)疫”。
“不知道是哪一天,,但我相信不會太遠(yuǎn)了”,,孟秀蘭老師希望在疫情過后可以抓緊把創(chuàng)作完成,然后去辦自己的個人展覽,。在所有主題中,,她最期待的就是“人類命運(yùn)共同體”。一起抗疫情,、一起抗災(zāi)難,、維護(hù)世界和平和安康。(學(xué)生記者高雨琪 陳怡心 周炎 撰稿)
編后:
新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,,學(xué)校密切關(guān)注每一位身在海外的鄭大師生,,通過國際交流與合作處、各院(系)與海外師生保持聯(lián)系,,為大家個人防護(hù),、海外生活提供指導(dǎo)和幫助。學(xué)校第一時間采取行動,于1月24日(除夕)與在海外師生建立聯(lián)系,,及時推送相關(guān)信息,。在海外新冠肺炎疫情蔓延的嚴(yán)峻形勢下,學(xué)校周密部署,,對所有海外師生的情況全面摸排,,建立了學(xué)校、二級單位,、師生三級工作體系,;此外,學(xué)校發(fā)出《致身在海外的鄭大師生的一封家書》表達(dá)慰問,;舉辦召開海外師生代表座談會,,為他們送去關(guān)懷;協(xié)調(diào)學(xué)校心理健康教育中心和校醫(yī)院通過網(wǎng)絡(luò)提供心理咨詢和問診服務(wù),,為在海外師生的健康保駕護(hù)航,;建立24小時值班制度,及時在生活,、防疫、入境等各方面提供指導(dǎo)和服務(wù),,為他們安心學(xué)習(xí)和工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
“我們支持中國”口罩捐贈活動出席代表合影
格魯尼亞第比利斯自由大學(xué)孔子學(xué)院為中國加油
孟秀蘭創(chuàng)作的《珂勒惠支夫婦》