為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,，進(jìn)一步拓寬黨史學(xué)習(xí)教育路徑,，2021年上半年，學(xué)生處和歷史學(xué)院共同主辦了以“百年崢嶸今再繹 初心使命擔(dān)復(fù)興”為主題的鄭州大學(xué)第十二屆歷史情景劇大賽,。在此次大賽中,，歷史學(xué)院的情景劇《方寸山河》，生動(dòng)演繹了以嵇文甫為代表的先輩克服重重困難籌建鄭州大學(xué)的故事,，贏得了師生的一致好評(píng),，榮獲本屆比賽一等獎(jiǎng)。

執(zhí)筆落字繪當(dāng)年

“老校長(zhǎng)嵇文甫先生是位歷史學(xué)家,，作為一名歷史學(xué)子,，我對(duì)嵇文甫先生有一種天然的親近感?！睔v史學(xué)院2017級(jí)本科生延安琪說(shuō),。延安琪是《方寸山河》的編劇，在大學(xué)的最后時(shí)光,，她希望能創(chuàng)造有價(jià)值和紀(jì)念意義的故事,，最終選擇了將筆墨落于嵇文甫先生籌建鄭州大學(xué)的這段歷史上。

為了保證事件的真實(shí)性,，劇本開(kāi)始創(chuàng)作前,，她不僅在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，還特地多次前往校史館確認(rèn)信息,?！百Y料墻就在你面前，你面對(duì)的和你即將寫(xiě)下的是這片土地上曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過(guò)的事,?！彼f(shuō)，“這種感覺(jué)很實(shí)在”,。1956年,，是原鄭州大學(xué)開(kāi)啟招生工作的第一年?！靶迯?fù)后的老照片還是很模糊,，但擋不住前輩們的卓越風(fēng)采，他們意氣風(fēng)發(fā),，一個(gè)個(gè)要投身到祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中去的樣子,。”

前期的資料搜集工作結(jié)束后,，延安琪進(jìn)入了編寫(xiě)劇本的環(huán)節(jié),。嵇文甫先生少年時(shí)在衛(wèi)輝中學(xué)沐浴了風(fēng)起云涌的革命思想，之后投身革命事業(yè),；中華人民共和國(guó)成立后,，在高等教育會(huì)議上據(jù)理力爭(zhēng)應(yīng)在鄭州建高校,；而后籌備、建立原鄭州大學(xué)并成為首任校長(zhǎng)……他的一生有太多閃光點(diǎn),，要在短短15分鐘的情景劇中既描繪原鄭州大學(xué)建校史,，又展現(xiàn)嵇文甫先生的個(gè)人形象，這對(duì)編劇而言無(wú)疑是個(gè)重大考驗(yàn),?！拔覀兊膭”厩扒昂蠛蟠蚰チ巳啻危钡?jīng)Q賽前一天仍在改動(dòng)”,，飾演胡奶奶的歷史學(xué)院2018級(jí)本科生郭涵回憶道,。比賽分為海選、復(fù)賽,、決賽,，每一次排練和比賽都能讓團(tuán)隊(duì)成員們反思話(huà)劇演出的不足之處，也能促進(jìn)劇本的進(jìn)一步修改和完善,。結(jié)構(gòu)的完整性,、戲劇沖突的張馳力、演員的契合度……這些都是劇本改動(dòng)中需要考慮的因素,。

反復(fù)思量后,，《方寸山河》劇本由最開(kāi)始的五幕片段，凝練升華為最終決賽舞臺(tái)上的“風(fēng)起”“成全”“學(xué)興中州”三幕,，娓娓講述原鄭州大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的風(fēng)雨歷程,，再現(xiàn)先輩們篳路藍(lán)縷、迎難而上,、振興中原教育的偉大創(chuàng)舉,。

臺(tái)前情切繹初心

1948年夏，開(kāi)封城內(nèi)外風(fēng)雨欲來(lái),，嵇文甫先生受黨組織委派,，帶領(lǐng)280名學(xué)生從開(kāi)封向豫西解放區(qū)撤退?！岸愣悴夭?、忍氣吞聲還要到何時(shí)？我們?yōu)槭裁匆衽撤蛞粯犹痈Z,？”青年學(xué)生身著中山裝,，緊握雙拳，顫抖著身體,，聲嘶力竭地發(fā)問(wèn),。“我要你記住你和諸位同學(xué)是未來(lái)的火種,，教育若功成則利在千秋,?！憋母ο壬抗饩季迹⒁曋恳晃粚W(xué)生,，一字一句擲地有聲。

嵇文甫先生的扮演者,、歷史學(xué)院2018級(jí)本科生茹兆龍說(shuō)：“嵇文甫先生是一名學(xué)者,，又是一名共產(chǎn)黨員，因此他足夠嚴(yán)謹(jǐn),，能夠顧全大局,。同時(shí)他又斗志昂揚(yáng)、滿(mǎn)腔熱血,、富有開(kāi)創(chuàng)性,，這是最吸引我的?！痹谡劶叭绾未虢巧珪r(shí),，茹兆龍說(shuō)：“我就是去設(shè)想，自己就是嵇文甫本人,?！眲≈杏幸荒唬嗄陮W(xué)生因不愿躲躲藏藏而想?yún)④妶?bào)國(guó),，嵇文甫先生對(duì)其回應(yīng)是：“愚蠢,，你是憑著一腔熱血去參軍的，能出什么力,！”這句話(huà)要體現(xiàn)的感情很復(fù)雜：作為一名共產(chǎn)黨員,，他必須思慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，為國(guó)家,、為民族考慮,；作為師長(zhǎng)，他應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅的,，他必須一語(yǔ)中的,，將學(xué)生引導(dǎo)到正途上。語(yǔ)氣,、聲調(diào),、表情都要考慮，這一句臺(tái)詞茹兆龍揣摩了許久,，練習(xí)了多次,。

籌建選址之后，選址附近的村民需要搬遷,。面對(duì)突如其來(lái)的搬遷消息,，頭發(fā)花白的胡奶奶拄著拐杖前來(lái)打探消息,。胡奶奶的扮演者郭涵說(shuō)：“自己家的房子要被推倒、祖墳要被扒掉,，但是為了她的孫子能有學(xué)上,，為了給全河南、全中國(guó)的娃娃提供更多受教育的機(jī)會(huì),，她自愿作出犧牲,。”為演好胡奶奶這個(gè)角色,，郭涵參考了《覺(jué)醒年代》《山海情》等影視作品中展現(xiàn)“小我”與“大我”利益沖突的片段,。“《山海情》中村民對(duì)于吊莊移民搬遷的態(tài)度與《方寸山河》中胡奶奶的心態(tài)類(lèi)似,，開(kāi)明且敢想敢做,、甘于犧牲，是他們身上共通的特點(diǎn)”,，郭涵道出了自己的理解,。

在劇中的最后，原鄭州大學(xué)拔地而起,，為更多學(xué)子的求學(xué)之路點(diǎn)亮燈火,，為更多有志青年打開(kāi)通往新世界的大門(mén)。這所新中國(guó)成立后創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué),，凝聚了嵇文甫先生和當(dāng)?shù)匕傩招难?，承載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望。

幕后合作付心血

《方寸山河》傾注了團(tuán)隊(duì)中每一位成員的心血和汗水,，無(wú)論主角還是配角,，臺(tái)前或是幕后，劇組全體成員無(wú)不兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,。“很難說(shuō)我們的劇處處精良,，其實(shí)還是存在一些瑕疵,。但從劇本、配樂(lè),、演員等每個(gè)細(xì)節(jié)我們都盡力做到最好,。”情景劇導(dǎo)演,、歷史學(xué)院2017級(jí)本科生袁心怡說(shuō),。每一句臺(tái)詞都字斟句酌，表演的每個(gè)聲調(diào)語(yǔ)氣都認(rèn)真推敲，配樂(lè)也多次斟酌,。更不用說(shuō)具體的走位,、小動(dòng)作的安排、道具的制作,。就連最緊迫最難改的劇本,，都經(jīng)歷了四五次大的變動(dòng)。大家都全身心地投入,，希望能讓表演達(dá)到最好效果,。

在最初的劇本安排中，喬泓鑫飾演的路人大爺與嵇文甫先生曾有一幕閑聊的場(chǎng)景,。為了更加貼近人物形象，讓觀眾的代入感,、真實(shí)感更強(qiáng),，他特地向先前在滎陽(yáng)官莊遺址實(shí)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位當(dāng)?shù)孛窆ご鬆斦?qǐng)教。此外,，他逐字逐句琢磨鄭州話(huà),，揣摩符合人物年齡的語(yǔ)氣和聲腔，反復(fù)地梳理臺(tái)詞,、練習(xí)走位,、拿捏語(yǔ)氣和動(dòng)作等，一套完整的表演幾乎形成肌肉記憶,。

決賽當(dāng)天演員們?nèi)匀磺榫w飽滿(mǎn)地排練,。當(dāng)時(shí)是春季，那天風(fēng)很大,，塵土隨風(fēng)而起,，大家都吸了不少沙塵?！暗策€是張大嘴巴練習(xí)臺(tái)詞,，每一次排練都與正式比賽無(wú)異?！睔v史學(xué)院2018級(jí)本科生喬泓鑫回憶道,。上臺(tái)之前，臨時(shí)通知?jiǎng)〗M順序變更成第一個(gè)登臺(tái)演出,，這對(duì)評(píng)分很不利,，但每一位演員都不氣餒，大家鼓舞士氣,，振奮精神,，拿出最好的狀態(tài)認(rèn)真表演，最終在舞臺(tái)上大放異彩，廣受好評(píng),。

知史愛(ài)黨,，知史愛(ài)校。劇目的演出成功,，讓劇組成員仿佛親身歷經(jīng)了原鄭大建校的那一段風(fēng)雨飄搖的歷史,，每個(gè)人都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺,。

茹兆龍作為嵇文甫先生的扮演者,，有著大量臺(tái)詞。在對(duì)每一句臺(tái)詞的琢磨中,，他有別樣的體會(huì)：“我的臺(tái)詞中融入了嵇文甫先生‘明時(shí)風(fēng),，達(dá)治體，文而不弱,，武而不暴,，蹈厲奮進(jìn)，竭忠盡智’這一育人理念,，通過(guò)角色的扮演,，我對(duì)其有了更加具體而深刻的體會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)向老一輩鄭大人看齊,，發(fā)揚(yáng)不畏困苦的精神,，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取為國(guó)家,、為人民作出一些貢獻(xiàn),。”

“通過(guò)演繹這個(gè)劇本,，我們能直觀地感受到鄭州大學(xué)作為新中國(guó)成立后國(guó)家創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)所面臨的重重困境,，深知今日現(xiàn)代化教育建設(shè)來(lái)之不易?！惫袊@道,，“正是因?yàn)橐慌忠慌顼母πｉL(zhǎng)的鄭大人奮力開(kāi)拓、繼往開(kāi)來(lái),，鄭州大學(xué)才得以建成,，才能夠發(fā)展到如今的高度?！?/p>

“身為一名共產(chǎn)黨員和鄭大學(xué)子,，深入學(xué)習(xí)了這段黨史和校史，我深受感動(dòng),，備受鼓舞,，真正了解到學(xué)校的建立十分不易。”袁心怡說(shuō),。

原鄭州大學(xué)建校的44年后,，在2000年，原鄭州大學(xué),、鄭州工業(yè)大學(xué),、河南醫(yī)科大學(xué)三校合并，組建為新的鄭州大學(xué),。站在新的歷史起點(diǎn)上,，學(xué)校確立了綜合性研究型的辦學(xué)定位，提出了一流大學(xué)建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,，力爭(zhēng)到本世紀(jì)中葉建成世界一流綜合性研究型大學(xué),。“教育若功成則利在千秋,！”嵇文甫先生的箴言依然回響在每一位鄭大人耳畔,，我們將牢記初心與使命，扎根中原大地辦大學(xué),，秉持求是，勇敢擔(dān)當(dāng),，立足河南,，面向全國(guó)，放眼世界,，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)世界一流大學(xué)建設(shè)的新樂(lè)章,。（李艷麗 季心瑜 張馨月 供稿 歷史學(xué)院 供圖）

《方寸山河》情景劇海報(bào)

《方寸山河》劇照

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