2023年“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽共1685所院校/校區(qū)、59611支隊(duì)伍(本科54158隊(duì),、???453隊(duì))、近18萬(wàn)人報(bào)名參賽,。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,,鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2021級(jí)本科生馬子函、曾祎珍,、陽(yáng)優(yōu),、陳夢(mèng)琦、李麗君,、李亞文,、田政杰、管理學(xué)院2021級(jí)本科生崔夢(mèng)雨,、物理學(xué)院2021級(jí)本科生孫紫陽(yáng),,這9名同學(xué)組成的3支隊(duì)伍“數(shù)學(xué)建模一隊(duì)”“新手建模小隊(duì)”和“目標(biāo)國(guó)賽小隊(duì)”脫穎而出,斬獲了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。
“新手建模小隊(duì)”——新手建模行不行,?
一根粉筆、一臺(tái)電腦,,9月7日,,“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的題目一發(fā)布,“新手建模小隊(duì)”成員數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2021級(jí)本科生陽(yáng)優(yōu),、陳夢(mèng)琦和李麗君便來(lái)到教室一起討論,。空蕩蕩的教室里,,黑板被陳夢(mèng)琦填得滿滿當(dāng)當(dāng),。
陳夢(mèng)琦是團(tuán)隊(duì)的建模手,主要負(fù)責(zé)解題和建模,。她會(huì)把公式寫(xiě)到黑板上,,以便于編程手——陽(yáng)優(yōu)進(jìn)行編程。而作為團(tuán)隊(duì)的論文手,,李麗君調(diào)侃自己在團(tuán)隊(duì)中扮演著“鳳凰傳奇”樂(lè)隊(duì)中“曾毅”的角色,,類似于相聲界的“捧哏”,但他們各自的任務(wù)都有所交叉,?!斑@樣的話會(huì)更有效率,,三個(gè)部分我們每個(gè)人都或多或少地參與了一些?!标悏?mèng)琦說(shuō),。
拿到題后,他們的心情十分激動(dòng),。李麗君說(shuō):“這道題和我們做的2015年的一道題有些類似,。”他們?cè)谑罴龠@一個(gè)多月,,每三天進(jìn)行一篇論文練習(xí),,已經(jīng)能夠清晰地記得哪一年的題目是什么、怎么解,。2015年的那道題與太陽(yáng)高度角相關(guān),,而今年這道題是一個(gè)“定日鏡場(chǎng)”問(wèn)題,也會(huì)用到太陽(yáng)高度角,??伤麄儽灰粋€(gè)地方難住了——“旋轉(zhuǎn)矩陣”,在這里他們卡了足足四個(gè)小時(shí),。三人引用了參考獻(xiàn)里面給出的矩陣,,可是反復(fù)計(jì)算,吸收塔卻一點(diǎn)陽(yáng)光也吸收不到,,“這很不合理,。”在一次又一次地推翻重來(lái)中,,陽(yáng)優(yōu)通過(guò)編程發(fā)現(xiàn)是旋轉(zhuǎn)矩陣的問(wèn)題,才將這一難題解決,。
時(shí)間回到比賽兩個(gè)月前,,陳夢(mèng)琦和李麗君先后找到了陽(yáng)優(yōu)進(jìn)行組隊(duì),三個(gè)人的“建模小隊(duì)”就這樣開(kāi)始出現(xiàn)在他們的微信里,。暑假期間,,三個(gè)人在群里開(kāi)騰訊會(huì)議進(jìn)行討論,發(fā)送自己查找的資料和往期的優(yōu)秀論文,,并根據(jù)老師的意見(jiàn)進(jìn)行討論和修改,。無(wú)數(shù)個(gè)枯燥的日日夜夜,他們?nèi)煲谎h(huán)做著重復(fù)的事,,時(shí)間就這樣悄悄地來(lái)到了9月,。
擬推國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)那天晚上,三人又回到了水環(huán)208教室,,靜靜等待著結(jié)果公布,。如愿進(jìn)入擬推國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)階段后,,他們又開(kāi)始忙著準(zhǔn)備國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的答辯材料和PPT。11月結(jié)果出來(lái)那天,,三個(gè)人終于有一種塵埃落定的感覺(jué),。
“很感謝張李盈老師和我的同伴們?!崩铥惥f(shuō),,張老師在假期出差時(shí)還能抽出幾小時(shí)幫他們看論文、講解論文,;同伴們?cè)谶@一個(gè)暑假里相互鼓勵(lì),、相互支持,讓他們這幾個(gè)都只是第一次參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的新手們,,共同敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén),,自信地喊一聲“新手建模能行!”
“目標(biāo)國(guó)賽小隊(duì)”——沖擊國(guó)賽成不成,?
“每天一睜眼,,背起包就趕往自習(xí)室看論文、模型,?!碧崞鹗罴倥嘤?xùn),數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2021級(jí)本科生李亞文感慨,。在這兩個(gè)月中,,他們把全部的精力都放在了準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上,“就是想看看自己付出了所有,,到底能拿到一個(gè)什么樣的獎(jiǎng),。”為了鼓舞士氣,,三人的微信群就叫“國(guó)賽?。?!”,。
一起床,李亞文與同學(xué)院同級(jí)的田政杰,、物理學(xué)院2021級(jí)本科生孫紫陽(yáng)就會(huì)在微信群“國(guó)賽?。?!”里互相“轟炸”:“起了嗎,?”“走了嗎?”“到了嗎,?”那段時(shí)間,,他們幾乎沒(méi)有多余的時(shí)間與精力做其他事,,不在乎自己的個(gè)人形象,將所有時(shí)間都放在培訓(xùn)上,,就連去吃飯的路上,,都是在討論剛做過(guò)的題目?!澳嵌螘r(shí)間我們都快成糟老頭子,、糟老太太了?!痹诒荣惖哪侨?,李亞文作為團(tuán)隊(duì)的建模手,肩負(fù)的任務(wù)更重,,三天三夜,,她一共才睡了八小時(shí)。
在比賽過(guò)程中,,C題第二問(wèn)的第一小問(wèn)引發(fā)了團(tuán)隊(duì)的爭(zhēng)議,。關(guān)于成本加成定價(jià),由于做出的數(shù)據(jù)十分離散,,需要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行擬合,,使數(shù)據(jù)更符合事實(shí)。
根據(jù)之前研究過(guò)的21年C題國(guó)賽優(yōu)秀論文的一個(gè)小點(diǎn)中運(yùn)用到的高斯過(guò)程回歸,,李亞文想到在這道題目中他們也可以嘗試這個(gè)方法,,在解決數(shù)據(jù)離散問(wèn)題的同時(shí),還可以進(jìn)行聚類,,使一類中的數(shù)據(jù)規(guī)律性更強(qiáng),,使擬合更有意義。
田政杰則認(rèn)為高斯過(guò)程回歸是一個(gè)大模型,,如果把這個(gè)小點(diǎn)套用在大模型里面,,可行度存疑。他想到運(yùn)用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行回歸,,也想過(guò)運(yùn)用SVM與隨機(jī)森林,但效果都不盡如人意,??紤]到時(shí)間問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)舍棄了聚類的方法,,最后還是選擇了高斯過(guò)程回歸,,最終解決了這道題。
曾參加過(guò)的比賽,,都會(huì)成為他們此次獲獎(jiǎng)的積累,。李亞文感慨:“以賽代練真的很有用,,在比賽中我們可以積累很多模型?!崩顏單暮吞镎芤黄饏⒓舆^(guò)MCM/ICM美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽便是如此,。他們從中學(xué)到的“不要用模型去套問(wèn)題,而是要以問(wèn)題為導(dǎo)向去選擇模型”,,對(duì)他們這次比賽影響很大,。
“好的隊(duì)友真的能達(dá)到1+1+1>3的效果?!碧镎苷f(shuō),,他所遇見(jiàn)的隊(duì)友都很努力,他們?nèi)齻€(gè)人在這個(gè)假期,,都盡了自己最大的努力去學(xué),、去練,最終,,他們真的“沖擊成功”,,拿到了國(guó)獎(jiǎng),而且還是國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),!
“數(shù)學(xué)建模一隊(duì)”——暑假留校值不值,?
暑假培訓(xùn)時(shí),數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2021級(jí)本科生馬子函,、曾祎珍和管理學(xué)院2021級(jí)本科生崔夢(mèng)雨三人結(jié)識(shí),,組建“數(shù)學(xué)建模一隊(duì)”。在培訓(xùn)期間,,老師更多是從解決策略著手,,培養(yǎng)邏輯思維,而他們?cè)讷@得啟發(fā)后,,需要不斷地練題才能熟能生巧,。
從早上八九點(diǎn)開(kāi)始,他們?cè)诰塾@二樓一待就是一天,。大家討論的內(nèi)容集中在解決問(wèn)題的思路和算法選擇上,。為節(jié)省時(shí)間,建模與編程需要同時(shí)進(jìn)行,。崔夢(mèng)雨每寫(xiě)出一個(gè)建模的約束條件,,馬子函就想辦法通過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)。在訓(xùn)練期間,,曾祎珍專門(mén)學(xué)習(xí)了制作思維導(dǎo)圖和流程圖的軟件,,除了論文寫(xiě)作內(nèi)容扎實(shí),在排版上她也力求一絲不茍,、美觀大方,。
訓(xùn)練的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,,轉(zhuǎn)眼間就到正式比賽的時(shí)間。他們先是根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),,選擇了A題,。在第一問(wèn)運(yùn)行時(shí),大家就敏銳地發(fā)現(xiàn)代碼運(yùn)行出結(jié)果的速度太慢了,?!拔覀儺?dāng)時(shí)必須重新優(yōu)化算法。不然依照這個(gè)速度,,后面兩問(wèn)的代碼根本跑不完,。”馬子函解釋道,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,他們又在電腦前不斷地修改第一題的參數(shù),尋找更優(yōu)化的方法,。
有天中午,,馬子函在去吃飯的路上,腦海里一直縈繞著剛剛的代碼,?!拔铱傆X(jué)得自己調(diào)錯(cuò)了參數(shù)的哪個(gè)地方,當(dāng)時(shí)就一直在想,,有種無(wú)法自拔的感覺(jué),。”于是,,還沒(méi)走到一半,,他就轉(zhuǎn)身回到機(jī)房繼續(xù)修改代碼,到晚上都沒(méi)顧得上吃飯,。兩位隊(duì)友也被他的精神所感染,,三個(gè)人一夜奮戰(zhàn),最終將問(wèn)題成功解決,,做后面的題目也順暢多了,。
馬子函稱贊崔夢(mèng)雨的思維很活躍,笑著說(shuō):“很多時(shí)候她憑直覺(jué)就可以將模型建出來(lái),,真不可思議,!”“我們選擇的A題對(duì)物理的要求高,光是建模就需要很多公式,,包括旋轉(zhuǎn)矩陣的公式等?!痹t珍回憶道,。當(dāng)時(shí)她寫(xiě)了34頁(yè)的公式,,看到崔夢(mèng)雨獨(dú)自一人把它給建模出來(lái)時(shí),她佩服不已,。對(duì)此,,崔夢(mèng)雨謙虛地說(shuō):“可能我比他們多學(xué)了《運(yùn)籌學(xué)》這門(mén)專業(yè)課,接觸過(guò)‘背包問(wèn)題’‘運(yùn)輸問(wèn)題’,,建模會(huì)好一點(diǎn),。”
比賽結(jié)束一個(gè)多月后的某一天,,馬子函在寫(xiě)英語(yǔ)題,;曾祎珍在教室里上課;崔夢(mèng)雨埋首修改文件,。這時(shí),,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目擬推國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的消息傳來(lái)。齊聚,、討論,、答辯,他們仿佛又回到了之前共同奮戰(zhàn)的日子,。最后正式獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)時(shí),,在馬子函“暑假留校值了”的笑聲中,激動(dòng)與喜悅蔓延在三人心間,,這是屬于他們共同的榮譽(yù),!沉甸甸的!
3支隊(duì)伍,,認(rèn)真和努力是他們的底色,,他們用步步堅(jiān)守鋪就了一條通往國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的星光大道。在本科組54158支隊(duì)伍中,,獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的僅有299支,,獲獎(jiǎng)率為0.55%,他們做到了,!

“目標(biāo)國(guó)賽小隊(duì)”成員合影(左 孫紫陽(yáng) 中 田政杰 右 李亞文)