為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍、構(gòu)建良好的學(xué)科競賽平臺和育人環(huán)境，鄭州大學(xué)于2024年11月舉辦了2024年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題活動，并于12月31日在主校區(qū)舉行“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”成果展。活動由黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處策劃組織，各學(xué)院具體實施。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間開展了“學(xué)霸筆記”評選活動，活動收到來自文理工醫(yī)43個學(xué)院的1600余份學(xué)習(xí)筆記投稿。在征集到的優(yōu)秀筆記中，或是圖文并茂的歷史學(xué)筆記，或是條理清晰的醫(yī)學(xué)思維導(dǎo)圖，或是邏輯鮮明的數(shù)學(xué)重難點梳理，或是提綱挈領(lǐng)的英語知識點歸納，生動地展現(xiàn)了我校學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情和良好學(xué)風(fēng)。在“學(xué)霸幫幫團(tuán)”活動中，遴選了161名“幫幫團(tuán)”團(tuán)員，由專業(yè)教師對“幫幫團(tuán)”團(tuán)員培訓(xùn)上崗，活動期間對1192名“幫幫團(tuán)”學(xué)員進(jìn)行學(xué)業(yè)幫扶，通過一對一輔導(dǎo)、小組研討、專題講座等多元化活動形式幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能。在全校進(jìn)行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)課堂評選活動中，經(jīng)過各學(xué)院的初評推薦，共有45個課堂參與了校級評審，學(xué)生評議小組根據(jù)專業(yè)分為文、理、工、醫(yī)四個小組，深入課堂對學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律和師生互動三方面進(jìn)行評審，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。在“豫”見鄭大榜樣本科生先進(jìn)事跡系列宣講活動中，遴選36名不同學(xué)科背景的優(yōu)秀學(xué)子成為宣講團(tuán)團(tuán)員，經(jīng)過指導(dǎo)與培訓(xùn)面向2024級本科新生宣講成長事跡和感悟，充分發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)子的榜樣示范帶動作用。“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間學(xué)校還組織了50余項學(xué)習(xí)競賽活動。

文學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、化工學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院承辦了相關(guān)活動。學(xué)校各學(xué)院充分發(fā)揮自身學(xué)科特色，將專業(yè)所學(xué)融入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，幫助學(xué)生提升專業(yè)能力、培育專業(yè)精神、增強專業(yè)認(rèn)同。

鄭州大學(xué)2024年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題活動歷時一個月，在全體學(xué)生中營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。