上高原進(jìn)大山入兩極,，作為我國火山學(xué)研究方面唯一的院士，劉嘉麒的人生可謂非常精彩,。

為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，9月25日，鄭州大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院邀請火山地質(zhì)與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家,、中國科學(xué)院院士,、鄭州大學(xué)地質(zhì)學(xué)科首席教授劉嘉麒為大一新生們開啟入校第一課——《人生當(dāng)自強》。

分享中,，劉嘉麒圍繞自身求學(xué)成長經(jīng)歷,、團(tuán)隊奮斗經(jīng)歷以及感悟，談理想,、說教育,、話創(chuàng)新，干貨滿滿,。

自我追問——要成為一個什么樣的人,？

“說實話，我不是做報告,，是來做匯報,。”劉嘉麒的開場十分平易近人,，同學(xué)們立刻輕松起來,。

隨后，他問了同學(xué)們一個問題：你將來要成為一個什么樣的人,？“人從生下來就存在這個問題,，不管你自覺不自覺都要接受這個問題的考驗?！?/p>

劉嘉麒說,，學(xué)生時代是人生的寶貴時光，這時不僅長身體,、長知識,，也是人生觀,、世界觀形成的關(guān)鍵時期，需要很好地設(shè)計自己,，武裝自己,，展示自己。

他引用了自己中學(xué)時讀過的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話——人最寶貴的東西是生命,，生命屬于人只有一次,。一個人的生命是應(yīng)該這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨,，也不會因為碌碌無為而羞恥,；這樣，在臨死的時候,，他就能夠說：“我整個的生命和全部的精力,，都己獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?！?/p>

“這段話非常打動我,，就是從這段話起，我開始考慮自己要成為一個什么樣的人,。所以,，我把這句話再傳給你們！”劉嘉麒說,。

此外,，他還用兩句話寄語同學(xué)們：“理想是人生的航向標(biāo)”“有志不在年高，無志空活百歲”,。

品格是金,，素質(zhì)教育比文化教育更重要

“你為什么要受教育？”這也是劉嘉麒當(dāng)天拋給同學(xué)們的問題,。

劉嘉麒用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”來形容自己的求學(xué)之路。通過自己的經(jīng)歷,，他告訴同學(xué)們,，讀書是培養(yǎng)人的根本途徑，人的命運往往因為讀書而改變,。也可以說,，在人們前進(jìn)的各條道路中，教育是比較公平和通達(dá)的,。

教育是為了培養(yǎng)人,，那么應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的人？

劉嘉麒認(rèn)為,，人才類型各有不同,，但本質(zhì)就兩條,，一是德，一是才,。盡管學(xué)校的校訓(xùn)表述形式有差別,，但究其實質(zhì)就是“厚德”“博學(xué)”。

不過,，在劉嘉麒看來,，德育重于智育，素質(zhì)教育比文化教育更重要,。

“品格是金”，劉嘉麒用一句話概括,，并鼓勵同學(xué)們砥礪品質(zhì),、積累學(xué)識。

要做心甘情愿的選擇并學(xué)會堅持

人的一生要面臨很多抉擇,，對于抉擇,，劉嘉麒怎么看？

他表示,，無論學(xué)習(xí),、工作、生活,，面對選擇,，首先要有對自己、對環(huán)境有一個客觀的分析,。

而且,，在選擇的時候不要過于猶豫不決。當(dāng)下,，人們被很多誘惑包圍,，我們能做的是想清楚自己應(yīng)該走什么樣的路、做什么樣的事兒,，然后把命運把握在自己手中,。

“一定要做自己心甘情愿的事，這樣才不會后悔,，遇到挫折,，也不會輕言放棄?！?/p>

此外,，劉嘉麒說，很多機會都是稍縱即逝的,。所以,，當(dāng)機會沒有來臨的時候,，一定要做好準(zhǔn)備，只有這樣,，當(dāng)機會降臨時,，才能抓住它！

劉嘉麒的分享還讓同學(xué)們認(rèn)識到“選擇”之后“堅持”的重要性,。

他說,，任何事情都是從量變到質(zhì)變的過程，年輕的時候,，要選準(zhǔn)目標(biāo),、確定方向，而不能什么都想要,。

回歸到做學(xué)問,，同樣是如此。先要有一個明確的定位和方向,，切忌面面俱到,，解決這樣一個主要的問題，才能在時間的進(jìn)程中獲得成就感,。

創(chuàng)新不能紙上談兵,，要讓科學(xué)成為財富

創(chuàng)新，是劉嘉麒分享的另一個關(guān)鍵詞,。

他說,，創(chuàng)新肯定需要一點敢作敢當(dāng)?shù)拿半U精神。青年一代要有青年一代的擔(dān)當(dāng),，在日常學(xué)習(xí)中,，要培養(yǎng)自己的獨立創(chuàng)新和研究的能力。

“創(chuàng)新要促進(jìn)創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)新不能紙上談兵,，不能僅停留在理論層面，要促進(jìn)創(chuàng)業(yè),，使科學(xué)技術(shù)成為第一生產(chǎn)力,，讓科學(xué)變成財富?！眲⒓西璧挠^點十分務(wù)實,。

他鼓勵同學(xué)們，青年人應(yīng)該有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的精神,，把自己的前途跟國家的命運聯(lián)系在一起，發(fā)揚務(wù)實創(chuàng)新的精神，為國家做貢獻(xiàn),！

生態(tài)與環(huán)境學(xué)院負(fù)責(zé)同志和同學(xué)們一起聆聽了報告,，副校長胡少偉主持報告會。

胡少偉在總結(jié)講話中指出,，劉嘉麒院士是科研人員的楷模,，他的每一項成就都可能是我們每個人一生努力都難以企及的，劉院士以其奮斗成長經(jīng)歷激勵同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機會,、珍惜成長資源,，希望同學(xué)們聽了今天的報告后能夠有所啟發(fā)，忠于理想,，堅持不懈,，持之以恒地去追尋。

同學(xué)們紛紛表示,，受益匪淺,，并對自己大學(xué)四年以及未來更長的人生有了更深刻的思考。大一新生陳亞萍說,，聽完劉院士的講座之后,，“我一定要好好規(guī)劃大學(xué)生活,，為將來的自己打好基礎(chǔ),，不能浪費精彩的一生?！?/p>

“收獲特別大,，我要回去好好回味回味?！贝笠恍律鷱堃怀谡f,，聽了劉院士的講座，自己意識到了規(guī)劃的重要性,，“我要好好規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活,，四年后，給自己一份滿意的答卷,?！?span style="font-size: 18.6667px; text-align: right; text-indent: 37.3333px;">（牛潔 李震 平建華 撰稿）

中國科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)地質(zhì)學(xué)科首席教授劉嘉麒為大一新生講《人生當(dāng)自強》